第九课秦统一中国

秦统一六国后,秦王嬴政面临的统治难题: 材料一:古代大国的疆域,大约方百里,至春秋时则夷为三等国,其次等国大约方百里,一等国则必方千里以上

第九课 秦统一中国

• 一、秦灭六国
  • （一）时代背景
    • 1、 战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
    • 2、秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
    • 3、秦王赢政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
  • （二）统一六国
    • 1、起止时间：公元前230年~公元前221年（不到十年时间）
    • 2、先后统一六国：韩→赵→魏→楚→燕→齐
    • 3、统一时间：公元前221年
    • 4、国都：定都咸阳
    • 5、结果：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家
• 二、确立中央集权制度
  • （一）中央集权制度-----为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度
    • A、国家的最高统治者：皇帝（拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权）
    • B、中央政权机构：
      • a、丞相（掌管行政）
      • b、太尉（掌管军事）
      • c、御史大夫（掌管监察事务）
      • d、最后的决断权由皇帝掌控
    • C、地方政权（在地方上，①进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；②全国分为36郡，后增至40多郡。
      • a、郡（郡的行政长官称郡守，郡的长官都由朝廷直接任免）
      • b、县（县的长官称县令或县长，县的长官都由朝廷直接任免）
      • c、县以下又设乡、亭、里等基层社会组织
  • （二）意义：
    • ①皇帝和朝廷就牢牢控制统治全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。
    • ②郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
• 主题
  • 三、巩固统一的措施
    • A、统一文字
      • ①制定笔画规整的小篆
      • ②意义：
        • a、文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行;
        • b、使不同地域的人民能够顺畅沟通;
        • c、有利于文化的交流与发展。
    • B、统一货币：
      • ①圆形方孔半两钱作为标准货币
      • ②意义：
        • a、改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
        • b、有利于国家对经济的管理；
        • c、促进各地经济的交流。
    • C、统一度量衡制度----意义：度量衡的统一，便利了经济的发展
    • D、统一车辆和道路的宽窄-----为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。
    • E、开凿灵渠-----派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
    • F、修筑长城-----派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城