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这是一个关于作业的思维导图,主要内容有教育的内涵、教育的起源和发展、小学教育的内涵。
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英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
日语高考動詞の活用
教育的起源和发展
教育的内涵
教育的内涵和精神意蕴
讨论一、婴儿长大成人与狗崽长大的区别 讨论二、如何看待工作时不及学生时努力的现象
结论一、立德树人是根本任务;学习能力的差异 结论二、教学中要注重学生需求,引发学习兴趣
关于教育的定义
从日常中的教育现象反思教育
教育的含义
反思日常意义中的教育
从教育词源中反思
教育内涵的实际意义
教育的属性
本质属性
社会属性
教育的构成要素
教育者
受教育者
教育影响
教育起源的学说
教育生物起源说
代表人物
主要观点
意义与错误
教育心理起源说
代表人物
主要观点
教育劳动起源说
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
教育来源于生活
教育即生活,生活即教育
小学教育的发展历史
原始社会的教育及其特征
古代社会的教育及其特征
现代教育的特征
小学教育的内涵
教育的本质
教育≠学校教育
教育是上层建筑论
教育是生产力论
部分是上层建筑论,部分是生产力论
教育是特殊范畴论
小学教育概念
概念
理念
对象
内容
任务
小学教育具体任务
知识与能力
过程与方法
情感
态度
价值观
小学教育特征
教育对象特殊性和全民性
教育内容基础性
教育要求义务性
教育目标全面性