教学设计八年级Unit 5 What were you doing when the rain storm came Section B

这副思维导图是人教版八年级Unit 5 What were you doing when the rain storm came Section B 课文阅读教学部分的思维导图，设计包含教学设计的各个环节，围绕《英语课程标准》展开设计，是大学英语师范生和在校年轻英语教师必备的教学工具，值得拥有。

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? Section B(2a-2e) Do you remember what you were doing

教学目标

1

了解

起因-经过-结果

掌握

文章大意

语篇结构

预测

生词含义

completely

shocked

...

2

评价

事件影响

培养

批判性思维

分析

作者写作意图

树立

正确人生观

3

描述

文本事件

生活实例

重点

1

描述

事件

2

了解

事件

意义

难点

理解

意义

马丁· 路德· 金遇刺事件

911事件

教学方法

合作探究法

任务驱动法

教学媒体

希沃白板

教学过程

学习理解目标

Activity 1（感知与注意）

自诉

难忘事件

原因

谈论

中国重大事件

Activity 2

速读课文

概括大意

回答问题

What do people often remember of an event ?

Do they remember about the whole event ?

Activity 3

寻读课文

梳理

when

what

how

实践应用目标

Activity 4

讨论

How long did Robert keep the event in memory ?

Why did Robert remember the event for a long time ?

Why did the date meaningful to most Americans ?

观看

视频

马丁· 路德· 金遇刺事件

911事件

Activity 5

讨论

What are the similarities of the two events ?

How did these events effect people and socity ？

What does the author want to tell people through this passage ?

What can we do to appeal to the world ?

迁移创新目标

Activity 6

角色扮演

Robert Allen

Kate Smith

two reporters

Activity 7

写作

开头

I'll never forget the moment ...

中间

At that time ...

结尾

To me ,it is ...

作业

必做

制作海报

选做

模仿英文演讲

张有华