教学设计八年级Unit 4 Why don't you talk to your parents Section A (3a-3c)

这副思维导图是人教版八年级Unit 4 Why don't you talk to your parents Section A 部分的课文教学设计，从教学目标、重点、难点、教学方法、教学媒体、教学过程以及作业设计等维度展开设计，充分结合《英语课程标准》，思路清晰明了，是英语师范生和一线教师的教学必备导图，值得拥有。

Unit 4 Why don't you talk to your parents ? Section A (3a-3c)

教学目标

1

预测

文章信息

推断

文章内容

2

获取

信息

家庭矛盾

原因

感受

完成

思维导图

提出

解决办法

3

分析

解决办法

评价

观点

培养

批判性思维

4

模拟

采访

提出

合理化建议

重点

猜测

词义

使用

情态动词

should

could

提出

建议

Why don't you ... ?

难点

批判

建议

表达

观点

教学方法

读写结合

合作探究

教学媒体

希沃白板

教学过程

目标1阶段

Step 1

预测

语篇内容

Where are they ?

Can you guess the relationship between them ？

What happened to them ? Why do ？

猜测

词义

argue

Step 2

追踪

文章发展

Who is the letter from ?

What can you know from the name ？

Can you guess what the passage is about ？

目标2阶段

Step 3

速读

Letter One

回答

问题

What's the problem with Sad and Thirteen ?

Who does his family refer to ?

Step 4

精读

回答

问题

What problem do they have ?

What happened to them ？

How does Sad and Thirteen feel ?

完成

思维导图

猜测

生词含义

elder

whatever

cloud

Step 5

复述

文章

讨论

If you are Sad and Thirteen , how will you feel at home ?

What will you do to solve the problem ?

目标3阶段

Step 6

速读

Letter Two

回答

问题

What does Mr. Hunt think of Sad and Thirteen's problem ?

Step 7

完成

表格

推测

生词含义

offer

communicate

explain

Step 8

挖掘

语篇

回答

问题

What are the similar words in his advice ?

What can you know from the words ?

Step 9

小组讨论

Do you agree with Mr. Hunt's advic ?Why or why not ?

目标4阶段

Step 10

采访

Sad and Thirteen

Step 11

写作

依据

信件

内容

框架

作业

必做

调查

问题

给出

建议

整理

表格

选做

设计

宣传活动

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张有华