期望理论

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期望理论

• 定义及背景
  • 期望理论是由美国心理学家维多利亚·万德伯格（Victor Vroom）于1964年提出的心理学理论。该理论主要用于解释个体在做出决策时对期望和价值的评估过程。
• 期望
  • 期望是指个体对于某一行动可能带来的结果的预期程度。个体会通过对于结果可能性和结果价值的评估，来确定自己对于某一行动的期望程度。
  • 结果可能性：个体会通过衡量某一行动达成特定结果的可能性来评估期望。
  • 结果价值：个体会考虑特定结果对自己的价值和意义程度，较高价值会导致更高的期望。
• 努力程度
  • 个体在做出决策时，会根据自己对于特定结果的期望程度来确定自己的努力程度。
  • 努力程度受到激励力度和努力-绩效期望的影响。
  • 激励力度：指的是个体对于特定结果的激励到位程度，激励力度越高，个体的努力程度越大。
  • 努力-绩效期望：个体会根据自己的努力程度来估计自己达成特定结果的概率，这个概率即为努力-绩效期望。努力-绩效期望越高，个体的努力程度越大。
• 绩效
  • 绩效是指个体在某一行动中达成特定结果的实际程度。
  • 个体达成特定结果的绩效受到能力和努力程度的影响。
  • 能力：个体在某一领域中具备的技能、知识和经验，能力越高，个体的绩效越大。
• 满意度
  • 满意度是指个体对于达成特定结果后获得的回报的主观评价程度。
  • 回报可以包括物质回报和非物质回报。
• 激励
  • 期望理论认为，个体在做出决策时会根据期望程度来判断行动是否值得进行，并决定是否受到激励。
  • 激励可以来自于内在激励和外在激励。
  • 内在激励：指的是个体对于某种行动本身的兴趣和满足感。当个体对于特定行动感到兴趣和满足时，内在激励会推动个体进行这种行动。
  • 外在激励：指的是从外部获得的物质或非物质形式的奖励和回报。当个体期望获得特定外部激励时，外在激励会推动个体进行相应行动。
• 总结