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哲学
哲学与生活的思维导图，主要包括哲学是什么、哲学的基本问题、哲学的基本派别、探索世界与追求真理、思维方法与创造意识等内容。
编辑于2022-10-28 22:18:11 广西壮族自治区- 相似推荐
- 大纲
哲 学
哲学是什么
哲学与世界观，方法论
哲学是系统化，理论化的方法论
世界观决定方法论，方法论体现世界观
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与具体科学
哲学是对自然，社会和思维知识的概括和总结
哲学为具体科学研究提出世界观和方法论的指导
哲学与时代
哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
真正的哲学是社会变革的先导
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题，(意识和物质的关系问题)
何者是本源
唯物主义
唯心主义
有无统一性
可知论
不可知论
我们要坚持唯物主义，可知论的立场
哲学的基本派别
唯物主义
古代朴素唯物主义
金木水火土，气，形，阴阳，五行
近代形而上学唯物主义
认为原子的属性就是物质的属性
用静止，孤立，片面的观点看问题
马克思主义哲学
辩证唯物主义
唯物论
唯物辩证法
认识论
历史唯物主义
人民群众是社会历史的主体
社会存在决定社会意识
唯心主义
主观唯心主义
把人的主观精神(意识，感觉，经验)当成本原
客观唯心主义
把客观精神(上帝，理念)看作世界本原
探索世界与追求真理
全面认识运动和静止的辩证关系
运动
无条件
永恒的
绝对的
静止
有条件
暂时的
相对的
规律
规律具有客观性和普遍性
客观性：不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭
普遍性：一切事物的变化和发展都是有规律的
方法论
规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重客观规律，按规律办事
人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，利用规律 改造客观世界，造福人类
尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础
发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件
方法论
既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客 观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
把握思维的奥妙 (唯物论)
物质决定意识
起源：意识是物质世界长期发展的产物
生理基础：意识是人脑的机能
内容：意识是客观存在的主观映像
物质决定意识，意识依赖于物质
方法论
物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是
意识的作用
特点
意识活动具有
目的性
自觉选择性
主动创造性
人能够能动地认识世界
特点
人能够能够的改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
正确的意识促进客观事物的发展，高昂的精神催人奋进
方法论：要重视和发挥意识的能动作用 自觉树立正确的思想意识，克服错误的 思想意识
子主题
物质与意识到辩证关系
物质决定意识，意识是客观存在的反映
方法论：一切从实际出发，实事求是
意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用
方法论：重视意识的作用，精神的力量，树立正确的思想意识 克服错误的思想意识
一切从实际出发，实事求是
1.从客观存在出发，尊重客观规律
2.充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探索事物的本质 和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践
3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨 踏实的科学态度结合起来
4、反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件
辩证法
1、从客观存在的事物出发，尊重客观规律
2、充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探索事物 的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践
3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度热情 的革命热情同踏实严谨的科学态度结合起来
4、反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件
求索真理的历程(认识论)
实践
一、特点
客观物质性
(实践的主体、实践的对象、实践的手段)
能动性
(实践是人有目的、有意识的活动)
社会历史性
历史发展着的)
二、实践是认识的基础
1、实践是认识的来源(唯一)
2、实践是认识发展的动力
1、认识产生于实践的需要，人们在实践 中不断遇到新的问题、产生新要求，推动 着人们去进行新的探索和研究
2、实践的发展为人们提供日益完备的认识 工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促 进人类认识的发展
3、实践锻炼和提高了人的认知能力。因为人类 在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观 世界，提高自己判断和推理能力，从而推动认识 不断深化
3、实践是检验真理性的唯一标准
4、实践是认识的目的
三、实践与认识的辩证关系
实践是认识来源、 是认识发展的动力 是检验认识真理性的唯一标准 是认识的目的
方法论：坚持实践第一的观点，勇于实践
认识对实践具有反作用： 正确的认识、科学的理论 对实践具有指导作用
方法论：重视科学理论、真理的指导作用，做 到理论与实践具体的历史的统一
社会历史观
1、实践对社会发展的作用
2、对人生价值的作用
3、实践的主体（人）
1、生产实践（为满足人类生产而改造客观世界的能性活动
2、处理社会关系的实践（调整和改革人与人之间的社会关系为目的的活动
3、科学实践（科学的探索宇宙间普遍规律的有目的性的能动性实践活动
认识
反复性
无限性
上升性
1、对真理追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程
2、真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自己
方法论：
方法论：与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发
真理(绝对性和相对性的统一)
特征
客观性(绝对性)
要求：1、真理是客观的，要坚持真理 2、坚持真理面前人人平等
条件性(相对性)
任何真理都有自己适用的范围和条件
具体性(相对性)
任何真理都是相对于特定过程来说的
要求：1、要求我们要发展真理 2、要求我们要正确对待谬误
追求真理是一个永无止境的过程
在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理
思维方法与创造意识
唯物辩证法的联系观
联系
含义：事物内部诸要素之间的相互依赖、影响、作用、制约
特征
1、联系具有普遍性
世界是一个普遍联系的有机整体
方法论：要用联系的观点看问题
2、联系具有客观性
客观事物的联系是人为事物联系的基础
方法论：1、要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 2、根据事情固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系
3、联系具有多样性
直接和间接、内部和外部、本质和非本质、必然和偶然
方法论：1、既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件 2、既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件 3、既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件 4、既要看到直接的、表面的、眼前的联系，又要重视间接的、本质的、长远的联系 总论：善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点在、条件为转移
作用：事物之间的相互联系，相互作用构成了事物的变化和发展
整体与部分的关系
整体居于主导地位，统率着部分 部分处于被支配地位，服从和服务于整体
整体与部分相互依赖，相互影响
(1)整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在 (2)部分的功能及其变化会影响整体功能 (3)关键部分对整体起绝对性作用
方法论：树立全局观念，立足总体，统筹全局，实现整体最优目标 重视部分的作用，用局部发展推动整体发展
系统优化的方法
基本特征
1.整体性(要着眼于事物的整体性，重视整体的功能)
2.有序性(要注意遵循系统内部结构的有序性)
3.内部结构优化趋向(注重系统内部结构优化趋向 实现整体功能大于部分功能之和)
方法论
①用综合的思维方式来认识事物 ②要着眼于事物的整体 ③注意遵循系统内部结构的有序性 ④注重系统内部结构的优化趋向
唯物辩证法的发展观
发展的实质和趋势
实质：事物的前进和上升 新事物的产生和旧事物的灭亡
普遍性(要用发展的眼光看问题)
趋势(发展的途径)
事物发展的前途是光明的
新事物
1.具有旧思维无可比拟的优越性
2.符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途
3.新事物必然战胜旧事物
旧事物
最终会走向灭亡
人民群众
方法论：要对未来充满信心，热情支持和悉心保护 新事物，促进其成长、壮大
事物发展的道路是曲折的
新事物
需要一个不断完善的过程
旧事物
开始比较强大，总是抵抗和 扼杀新事物
人民群众
对新事物的认识需要一个过程
方法论：充分做好思想准备，不断克服前进道路上的 困难，勇敢地面对挫折与考验
总趋势
前进的
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
发展的状态
量变与质变
含义
量变(是一种渐进、不显著的变化)
质变(是一种根本的、显著的变化)
辩证关系
1.事物发展总是从量变开始的，量变是质变的 必要准备
2.质变是量变到必然结果
3.质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上 开始新的量变
方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，又要果断抓住时机 促成质变，实现事物的飞跃
唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)
矛盾概念
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心；揭示了事物发展的源泉和动力
含义：矛盾即对立统一
基本属性
同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结
特点：相对的、有条件的
斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立
特点：绝对的、无条件的
两者关系：
(1)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 (2)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展(矛盾的事物是发展的源泉和动力)
方法论：①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立
★★★矛盾的普遍性和特殊性
矛盾具有普遍性：①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ②要坚持一分为二的观点
矛盾具有特殊性：坚持具体问题具体分析
两者关系：❶矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性 ❷矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
方法论：①要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的 统一 ②在特殊性的基础上总结普遍性 ③在普遍性指导下分析特殊性
对立统一的观点
❶主次矛盾(事物发展)
主要矛盾：支配地位，决定作用
次要矛盾：被支配地位，不起决定作用
联系：相互联系、相互影响，在一定条件下可以相互转化
方法论：①要着重把握重点，集中主要力量解决主要矛盾 ②统筹兼顾，处理好次要矛盾
❷矛盾的主次方面(事物性质)
主要方面：支配地位、主导作用
次要方面：：被支配地位
联系：相互依赖，相互排斥，并在一定条件下相互转化
方法论：看问题要全面，分清主流和支流
❸坚持两点论和重点论的统一
两点论：既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾
重点论：要着重把握主要矛盾
方法论：善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一
❹具体问题具体分析
①在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决 矛盾的正确方法 ②对不同事物的矛盾作具体分析，对同一事物在发展的不同过程和阶段的 特点作具体分析，对同一矛盾的不同方面作具体分析 ③发挥主观能动性，在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的 历史的统一
创新意识与社会进步
辩证否定观
含义：自己否定自己，自己发展自己
特征：❶是发展的环节：实现新事物的产生和促使旧事物的灭亡的根本途径 ❷联系的环节：新事物总是吸取，保留和改造旧事物中积极的因素作为自己发展和存在的基础
实质：扬弃(既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留
形而上学否定观：要么肯定一切，要么否定一切
唯物辩证法与创新意识
创新的哲学依据
唯物论：❶坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一
辩证法：❷事物是不断发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能 实现事物的发展 ❸辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立创新意识 ❹辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们 树立创新意识
认识论：❺认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现 真理，在实践中检验和发展真理
创新的社会作用
①推动社会生产力的发展
⑴更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步
⑵提高了劳动者的素质
⑶开辟了更广阔的劳动对象，推动社会生产力的发展
②推动生产力关系和社会制度的变革
③推动人类思维和文化的发展
不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容
④是引领发展的第一动力
认识社会与价值选择(历史唯物主义)
寻觅社会的真谛
社会发展的规律
社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映
社会意识具有相对独立性
⑴不同步
⑵反作用
先进的社会意识可以正确预见社会发展方向和趋势 对社会发展起积极的推动作用
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
社会基本矛盾运动
❶生产力和生产关系
生产力决定生产关系 生产关系要适用生产力状况的规律
❷经济基础和上层建筑
经济基础决定上层建筑 上层建筑一定要适应经济基础的规律
社会历史发展的总趋势
总趋势：是前进的，上升的，发展过程是曲折的
实现方式：在社会基本矛盾的不断解决中实现
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者
人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军
人民群众是社会物质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者
方法论(群众观点)①相信人民群众自己解放自己； 全心全意为人民服务;一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
群众路线:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
要求:①坚持以人民为中心，尊重群众的首创精神
②坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁意识
③保障人民权益，保证人民当家作主
实现人生价值
人的价值 含义：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者
价值观
①对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
❶价值观影响人们对事物的认识和评价
❷价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的价值选择
❸价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会批判是非曲直的标准
②价值观人生的重要向导
③正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用
要求：树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，做出正确的价值判断和价值选择
价值判断与价值选择
⑴特征：❶社会历史性
会因时间、地点和条件的变化而不同
意义(要求)
⑴与时俱进，作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
⑵自觉遵守社会发展的客观规律
⑶自觉站在最广大人民的立场上
作用
⑴有助于我们正确评价历史和现实中各种价值观念，防止简单化和片面化倾向
⑵有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
⑵正确标准
❶自觉遵循社会历史的发展
❷自觉站在最广大人民群众立场上
要求：树立正确的价值观，作出正确的价值选择，坚持真理，遵 循社会发展的规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众 的利用作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想
人生价值的创造与思想 (如何创造与实现人生价值)
❶在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
⑴劳动是人类最基本的实践活动，也是人存在的方式
⑵劳动是财富的源泉，人只有在劳动中才能创造价值
⑶劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
⑷努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福 人生的根本途径
方法论：我们要积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值
❷在个人和与社会的统一中实现价值
方法论：我们要正确处理个人与集体，个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值
❸在砥砺自我中走向成功
原因：意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；,价值观是人生的重要导向
方法论：①充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息 ②努力发展自己的才能，全面提高个人素质 ③坚定的理想信念，正确价值观的指引 ④要锤炼品德修为，不断打牢道德根基