学习法治思想 提升法治素养

思想道德与法治第六章学习法治思想 提升法治素养思维导图，包括社会主义法律的特征和运行、坚持全面治国、维护宪法权威、自觉学法尊法守法用法等内容。

第六章

• 学习法治思想，提升法治素养
  • 第一节 社会主义法律特征和运行
    • 一、法律及其历史发展
      • （一）法律的含义
        • 法律是由国家创制和实施的行为规范。
        • 法律由一定的社会物质生活条件所决定。
        • 法律是统治阶级意志的体现。
      • （二）法律的历史发展
        • 法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。
    • 二、我国社会主义法律的本质特征
      • 我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。
      • 我国社会主义法律具有科学性和先进性。
      • 我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
    • 三、我国社会主义法律的运行
      • 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
  • 第二节 坚持全面依法治国
    • 一、全面依法治国的根本遵循
      • （一）***法治思想的形成和意义
        • 20世纪以来，马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。
        • 党的十八大以来，***高度重视全面依法治国创造性，提出了一系列全面依法治国新理念，新思想新政策，形成***法治思想。
        • ***法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富，论述深刻，逻辑严密，系统完备的法治理论体系。
        • ***法治思想深刻揭示了社会主义法治的生命力和优越性，推动了中国特色社会主义法治理论创造发展。
      • （二）***法治思想的主要内容
        • 关于政治方向，这一思想深刻回答，全面依法治国，由谁领导依靠谁走什么道路的大是大非问题，指明了中国特色社会主义法治的前进方向。
        • 关于战略地位，这一思想深刻回答，为什么要全面依法治国的问题深刻揭示全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
        • 关于工作布局，这一思想深刻回答全面依法治国如何谋篇布局的问题。
        • 关于主要任务，这一思想，深刻回答全面依法治国如何突破的问题，指明中国特色社会主义法治的战略安排。
        • 关于重大关系，这一思想深刻回答如何正确处理政治与法治，改革与法治，德治与法治等重大问题。
        • 关于重要保障，这一思想，深刻回答全面依法治国需要什么保障的问题。
    • 二、 坚持走中国特色社会主义法治道路
      • （一）为什么要走中国特色社会主义法治道路
        • 走中国特色社会主义法治道路，是历史必然的结论。
        • 走中国特色社会主义法治道路，是由我国社会主义国家性质所决定的。
        • 走中国特色社会主义法治道路，是立足我国基本国情的必然选择。
      • （二）坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则。
        • 坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
    • 三、建设法治中国
      • （一）建设中国特色社会主义法治体系
        • 完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。
      • （二）坚持依法治国，依法执政，依法行政，共同推进法治国家，法治政府，法治社会一体建设
        • 推进全面依法治国，法治政府建设是重要任务和主体工程，为法治国家法治社会建设具有示范带动作用。
        • 推进全面依法治国，法治社会建设是基础工程。
      • （三）坚持全面推进科学立法，严格执法，公正司法，全面守法。
        • 科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
  • 第三节 维护宪法权威
    • 一、我国宪法的形成和发展
      • （一）我国宪法的形成
        • 中国共产党登上中国历史舞台后，在推进中国革命建设改革的实践中，高度重视宪法和法治建设。
      • （二）我国现行宪法的修改
        • 宪法修改是党和国家政治生活中的一件大事。
    • 二、我国宪法的地位和基本原则
      • （一）我国宪法地位
        • 我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。
        • 我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。
        • 我国宪法规定的国家的根本制度。
        • 宪法是实现国家认同，凝聚社会共识，促进个人发展的基本准则。
      • （二）我国宪法的基本原则
        • 党的领导原则，人民当家作主原则，尊重和保障人权原则，社会主义法治原则，民主集中制原则。
    • 三、加强宪法实施与监督。
      • （一）加强宪法实施
        • 坚持依宪执政，坚持依法立法，坚持严格执法。
      • （二）完善宪法监督
        • 健全人大工作机制，健全宪法解释机制，健全备案审查机制，健全合宪性审查机制。
  • 第四节 自觉尊法学法守法用法
    • 一、培养社会主义法治思维
      • （一）法治思维及其内涵
        • 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则，法律规则，法律方法思考和处理问题的思维模式。
        • 法律思维是基于对法律遵从和对法律的信念，判断是非权衡利弊解决问题的思维方式。
      • （二）法治思维的基本内容
        • 法律至上，权力制约，公平公正，权利保障，程序正当。
    • 二、依法行使权利与履行义务
      • （一）法律权利与法律义务
      • （二）我国宪法法律规定的权利
        • 政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。
        • 人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利。
        • 财产权利是指公民法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有使用收益处分财产的权利。
        • 宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿的信仰宗教的自由。
        • 文化教育权利是指公民按照宪法的规定，在文化和教育领域享有的权利。
      • （三）依法行使法律权利
        • 权力行使目的的正当性，权力行使的必要限度，权利行使方式的法定性，权力行使的正当程序。
      • （四）依法履行法律义务
        • 维护国家统一和民族团结的义务，遵守宪法和法律的义务，维护祖国安全、荣誉和利益的义务，依法服兵役的义务，依法纳税的义务。
    • 三、不断提升法治素养
      • （一）尊重法律权威
        • 法律通过调整社会关系，规范人的行为，保障社会成员的利益，实现稳定合理的社会秩序。
      • （二）学习法律知识
        • 学习和掌握基本的法律知识是提升法治素养的前提。
        • 参与法治实践是学习法律知识的有效途径。
      • （三）养成守法习惯
        • 增强规则意识，守住法律底线。
      • （四）提高用法能力
        • 维护自身权利，维护社会利益。

第六章

• 学习法治思想，提升法治素养
  • 第一节 社会主义法律特征和运行
    • 一、法律及其历史发展
      • （一）法律的含义
        • 法律是由国家创制和实施的行为规范。
        • 法律由一定的社会物质生活条件所决定。
        • 法律是统治阶级意志的体现。
      • （二）法律的历史发展
        • 法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。
    • 二、我国社会主义法律的本质特征
      • 我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。
      • 我国社会主义法律具有科学性和先进性。
      • 我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
    • 三、我国社会主义法律的运行
      • 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
  • 第二节 坚持全面依法治国
    • 一、全面依法治国的根本遵循
      • （一）***法治思想的形成和意义
        • 20世纪以来，马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。
        • 党的十八大以来，***高度重视全面依法治国创造性，提出了一系列全面依法治国新理念，新思想新政策，形成***法治思想。
        • ***法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富，论述深刻，逻辑严密，系统完备的法治理论体系。
        • ***法治思想深刻揭示了社会主义法治的生命力和优越性，推动了中国特色社会主义法治理论创造发展。
      • （二）***法治思想的主要内容
        • 关于政治方向，这一思想深刻回答，全面依法治国，由谁领导依靠谁走什么道路的大是大非问题，指明了中国特色社会主义法治的前进方向。
        • 关于战略地位，这一思想深刻回答，为什么要全面依法治国的问题深刻揭示全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
        • 关于工作布局，这一思想深刻回答全面依法治国如何谋篇布局的问题。
        • 关于主要任务，这一思想，深刻回答全面依法治国如何突破的问题，指明中国特色社会主义法治的战略安排。
        • 关于重大关系，这一思想深刻回答如何正确处理政治与法治，改革与法治，德治与法治等重大问题。
        • 关于重要保障，这一思想，深刻回答全面依法治国需要什么保障的问题。
    • 二、 坚持走中国特色社会主义法治道路
      • （一）为什么要走中国特色社会主义法治道路
        • 走中国特色社会主义法治道路，是历史必然的结论。
        • 走中国特色社会主义法治道路，是由我国社会主义国家性质所决定的。
        • 走中国特色社会主义法治道路，是立足我国基本国情的必然选择。
      • （二）坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则。
        • 坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
    • 三、建设法治中国
      • （一）建设中国特色社会主义法治体系
        • 完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。
      • （二）坚持依法治国，依法执政，依法行政，共同推进法治国家，法治政府，法治社会一体建设
        • 推进全面依法治国，法治政府建设是重要任务和主体工程，为法治国家法治社会建设具有示范带动作用。
        • 推进全面依法治国，法治社会建设是基础工程。
      • （三）坚持全面推进科学立法，严格执法，公正司法，全面守法。
        • 科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
  • 第三节 维护宪法权威
    • 一、我国宪法的形成和发展
      • （一）我国宪法的形成
        • 中国共产党登上中国历史舞台后，在推进中国革命建设改革的实践中，高度重视宪法和法治建设。
      • （二）我国现行宪法的修改
        • 宪法修改是党和国家政治生活中的一件大事。
    • 二、我国宪法的地位和基本原则
      • （一）我国宪法地位
        • 我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。
        • 我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。
        • 我国宪法规定的国家的根本制度。
        • 宪法是实现国家认同，凝聚社会共识，促进个人发展的基本准则。
      • （二）我国宪法的基本原则
        • 党的领导原则，人民当家作主原则，尊重和保障人权原则，社会主义法治原则，民主集中制原则。
    • 三、加强宪法实施与监督。
      • （一）加强宪法实施
        • 坚持依宪执政，坚持依法立法，坚持严格执法。
      • （二）完善宪法监督
        • 健全人大工作机制，健全宪法解释机制，健全备案审查机制，健全合宪性审查机制。
  • 第四节 自觉尊法学法守法用法
    • 一、培养社会主义法治思维
      • （一）法治思维及其内涵
        • 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则，法律规则，法律方法思考和处理问题的思维模式。
        • 法律思维是基于对法律遵从和对法律的信念，判断是非权衡利弊解决问题的思维方式。
      • （二）法治思维的基本内容
        • 法律至上，权力制约，公平公正，权利保障，程序正当。
    • 二、依法行使权利与履行义务
      • （一）法律权利与法律义务
      • （二）我国宪法法律规定的权利
        • 政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。
        • 人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利。
        • 财产权利是指公民法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有使用收益处分财产的权利。
        • 宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿的信仰宗教的自由。
        • 文化教育权利是指公民按照宪法的规定，在文化和教育领域享有的权利。
      • （三）依法行使法律权利
        • 权力行使目的的正当性，权力行使的必要限度，权利行使方式的法定性，权力行使的正当程序。
      • （四）依法履行法律义务
        • 维护国家统一和民族团结的义务，遵守宪法和法律的义务，维护祖国安全、荣誉和利益的义务，依法服兵役的义务，依法纳税的义务。
    • 三、不断提升法治素养
      • （一）尊重法律权威
        • 法律通过调整社会关系，规范人的行为，保障社会成员的利益，实现稳定合理的社会秩序。
      • （二）学习法律知识
        • 学习和掌握基本的法律知识是提升法治素养的前提。
        • 参与法治实践是学习法律知识的有效途径。
      • （三）养成守法习惯
        • 增强规则意识，守住法律底线。
      • （四）提高用法能力
        • 维护自身权利，维护社会利益。