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体育科学研究设计与计划 第一节体育科学研究假设第二节体育科学研究设计与研究计划 第一节体育科学研究假设 一、假设的特点(一)假设要以一定的客观事实和科学理论 为...
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体育科学研究设计与计划
体育科学研究假设
陈述方式
函数式陈述
条件式陈述
差异式陈述
假设的作用
指导研究
逻辑推导
发展理论
假设的特点
假设要以一定的客观事实和科学理论为依据,必须经过科学的论证
假设具有一定的推测性和或然性
假设具有可验证性
假设的过程
怀疑—问题—假设
假设的条件
以明确的概念为基础
具有经验的统一性
对假设的适用范围要有所确定
与有效的观测技术相联系
与一般的理论相联系
假设的提出
从已有的局部经验中进行抽象概括
对两个相同书屋进行类比推理形成假设
再综合二创造,形成新的事务或设想
用借鉴移植方法,产生新的设想与事物
运动科学归纳与演绎方法,可以产生研究假设
体育科学研究设计与研究计划
研究设计的意义
研究设计是指对整个研究工作进行规划,指定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法。同时,它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容
体育自然科学研究设计
数理统计设计
专业理论设计
研究对象的设计
观测指标的设计
专业理论设计中的专业技术设计
体育社会科学研究设计与研究计划
研究层次—宏观与微观
宏观层次
社会变迁研究
社会结构研究
社会行为与态度研究
微观层次
人的社会化
人际关系
个人与社会环境的相互作用
社会单位层次
社会组织研究
社会群体研究
社区研究
社会整体与个体
个体论
整体论
研究范式
社会事实范式
社会定义范式
社会行为范式
规律性与理论性
规律性
体育社会总体的统计规律,他只是以概率的方式说明总体的状态和倾向,而并不排除个别的特例
有体育社会规范和社会制度所规定的相对持久的行为模式
适用于特定社会,特定历史时期的体育运动
功能
指导研究的方向
描述事物的状况和性质
解释现象之间的关系
预测未来的事件或现象
基本要素
概念
实体概念:可直接观察
非实体概念:无法直接观察
概念的要求
定于必须是相称的
定义不得循环
定义不应该是否定的
定义中不能包括不确定的概念或者含混,带有情绪色彩的词句
变量
自变量
因变量
操作定义
方法
采用客观存在的具体事物或数量标准做概念的调查指标
可用观测的社会现象作为概念的调查指标
对于一些很难用的具体客观标准的社会现象来界定的概念可以采用社会测量和主管评价的方法设计指标
开题报告内容
说明研究课题及其目的和价值
说明课题研究的内容
确定研究类型和方法
确定研究的分析单位和抽样方案
说明资料的收集方法和分析方法
说明研究人员,组织情况以及进度计划
确定研究需要的物质手段,计划安排和研究经费
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