导图社区 科目二-1.3教育与社会的发展
这是一篇关于科目二-1.3教育与社会的发展的思维导图，主要内容有教育与生产力、教育与政治经济制度、教育与文化、教育与人口。
这是一篇关于科目一-职业理念的思维导图，主要内容有教育观、材料题、学生观、教师观。
这是一篇关于科目一-职业道德的思维导图，主要内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
这是一篇关于科目二-8中学班级管理与教师心理的思维导图，主要内容有班级与班集体、课堂管理、班主任工作、课外活动、人际关系、教师心理。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资：教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合：认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
教育与社会的发展
教育与生产力
制约
决定教育的速度和规模
制约着人才培养的规格和教育结构
制约着教学的内容、方法、组织形式和手段
龟速构防守
作用
劳动力再生产的基本途径
科学知识再生产的最有效途径
进行技术创新的一个重要手段
两再一新促发展
教育与政治经济制度
决定着教育的性质
决定教育的宗旨和目的
决定教育的领导权
决定受教育权
决定着教学内容和教育管理体制
体内性质两权一目的
培养出政治经济制度所需要的人才——主要途径
促进政治民主化
宣传统治阶级的思想意识，创造社会舆论
传播一定的政治意识形态，完成年青一代的政治社会化
人鱼公主促政治
教育与文化
对教育具有价值定向作用
影响教育的内容与水平
影响教育教学方法的使用
影响教育目的的建立
文化模式影响教育环境与教育模式
慕容方治痛经
传递、保存
传播、交流
选择、提升
更新、创造
两传选新促文化
校园文化
概念：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式
物质文化：环境文化、设施文化
精神文化：班风、办学宗旨
制度文化：典礼仪式、节日活动
教育与人口
制约教育发展的规模
影响教育质量
影响教育结构
减少人口数量
提高人口素质
改善人口结构
