以人为本的“学生观”内涵

在综合素质笔试中有两个大题，其中几乎都含有学生观，而学生观中的重要内容也是给分点即为“以人为本”本篇导图罗列了与其有关的知识点

以人为本的“学生观”内涵

• 学生是发展的人
  • 学生的身心发展具有规律性
    • 学生的身心发展具有规律性
      • 顺序性
      • 阶段性
      • 不均衡性
      • 互补性
      • 个体差异性
    • 学生有巨大的发展潜能
    • 学生是处于发展过程中的人
  • 学生有巨大的发展潜能
  • 学生是处于发展过程中的人
• 学生是独特的人
  • 学生是在完整基础上的独特的人
  • 每个学生都有自身的独特性
  • 学生与成人之间存在着巨大的差异
• 学生是具有独立意义的人
  • 每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在
  • 学生是学习的主体
  • 学生是责权的主体