第四章 明确价值要求 践行价值准则

这是一篇关于第四章 明确价值要求 践行价值准则的思维导图，主要内容有第—节全体人民共同的价值追求、第二节社会主义核心价值观的显著特征、第三节积极践行社会主义核心价值观。

第四章 明确价值要求 践行价值准则

• 第一节 全体人民共同的价值追求
  • 价值观与社会主义核心价值观
    • 价值观
      • 价值观反应特定的时代精神
      • 价值观体现着鲜明的民族特色
      • 价值观蕴含特定的阶级立场
      • 特征
      • 价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。
        • 内涵
    • 核心价值观
      • 就是一种德
      • 个人的德
      • 国家的德
      • 社会的德
      • 概括
  • 社会主义核心价值观的基本内容
    • 社会主义核心价值体系
      • 马克思主义指导思想
      • 中国特色社会主义共同理想
      • 爱国主义为核心的民族精神
      • 改革创新为核心的时代精神
      • 社会主义荣辱观
      • 内容
    • 社会主义核心价值观
      • 价值体系的内核
      • 二者具有内在的一致性
    • 社会主义和性价值观的基本内容
      • 富强民主文明和谐
        • 国家
      • 自由平等公正法治
        • 社会
      • 爱国敬业诚信友善
        • 个人
  • 当代中国发展进步的精神指引
    • 坚持和发展中国特色社会主义核心价值
    • 提高国家文化软实力的迫切要求
    • 推进社会团结奋进的“最大公约数”
• 第二节 社会主义核心价值观的显著特征
  • 一、反应人类社会发展进步的价值理念
    • 体现社会主义的本质属性
    • 扎根中华优秀传统文化土壤
    • 吸纳世界文明有益成果
  • 二、彰显人民至上的价值立场
    • 尊重人民群众历史主体地位
      • 马克思唯物史观 人民是历史的创造者
    • 体现以人民为中心的价值导向
      • 经济建设上
      • 政治建设上
      • 文化建设上
      • 社会发展上
      • 生态文明建设上
  • 三、因真是可信具有强大的道义力量
    • 社会主义核心价值观是真实可信的
    • 认清西方“普世价值”的实质
      • “普世价值”在理论上的虚伪性
      • “普世价值”在实践上的虚伪性
  • 社会主义核心价值观的特征
• 第三节 积极践行社会主义核心价值观
  • 扣好人生的扣子
    • 大学时期是价值观养成的关键阶段
    • 大学生的发展离不开价值观的指引
    • 价值观的养成绝非一日之功
  • 把社会主义核心价值观落细落小落实
    • ①勤学：下得苦功夫，求得真学问
    • ②修德：加强道德修养，注重道德实践
    • ③明辨：善于明辨是非，善于决断选择
    • ④笃实：扎扎实实干事，踏踏实实做人