导图社区 语言学概要考试重点
本思维导图整理了《语言学概要》各章节的考试重点,下图包括语言与语言学、语言的构造与机制、语音的考试重点,跟着这张思维导图高效学习,一一击破各大考点,轻松高分通过考试!
编辑于2019-01-05 08:58:38语言学概要
第一章 语言与语言学
语言的定义
语言是用于人类交际的任意性的声音符号系统
音义符号系统
符号特性
线条性
任意性
民族性
语言系统体现在哪
两层
语音层,包括音位和音素组成的音节
符号层,包括音义结合的符号和符号序列
三级
句子
词
词是最小的独立运用的单位
语素
最小的有意义的单位
重要交际工具
语言的功能
社会交际功能
信息传输功能
寒暄功能
没话找话说,说些预设自明的话,是寒暄话的一大特点。
思维和认识功能
体现在哪些地方
文化功能
语言学的任务
语言学是研究语言的组成,变化,使用规律的学科
第二章 语言的构造与机制
语言的构造
语言的构造系统
语言有形式(语音)和内容(语义)两个方面
以语音为形式,以语义为内容,有词汇和语法构成的系统
语言单位的切分和归并
切分
原理
句子可以切分为较小的单位,因为语言具有线条型
切分出来的片段还必须能在别的话语中重复出现,复现频率越高的片段在寓言中的地位越高(可重复性)
切分标准:句子中的成分有无相同的功能
切分的起点是句子 切分要丢掉一系列属于整体的语言要素
归并
归并含义:实际上是确定语言单位的同一性的过程。即判断语言单位的本质特征,寻找相同单位的共性,抛开其非本质的过程。
语言单位的相互关系
对立
语言单位在相同的语言环境中能区别意义,这时就属于不同的单位
非对立
可以在相同的上下文中出现,但没有区别意义的作用。
如,方言中h f不分,n l不分。
互补:两种需要拚命的单位各自在不同的语境中出现
如,正整数的正与正直的正意义不同
语言单位的组合关系和聚合关系
组合:横向
聚合:纵向
语言的机制
预设机制
一种是无须说出的,说出来只会引人发笑
一种是可以说出来的,并不会造成幽默、可笑的效果
排除机制
如,受上下文限制,语义通常只会出现一个意义
补偿机制
语言的排除机制和补偿机制往往是同时起作用
类推机制
如,修辞中有仿拟辞格,从“阴谋”仿拟“阳谋”
对称机制
诗词格律,包括对仗,节奏,平仄,押韵
经济机制
如,缩略词的广泛使用,借代的使用
区别机制
第三章 语音
语音的性质和分类
语音的定义,性质,属性
人类器官发出的具有一定意义并被仁里街的声音,具有物理属性,社会属性,物理属性和心理属性。
社会属性是其本质属性
语音语义相结合的约定俗成的
系统性,不同民族的语言或方言都有不同的语言系统。
语音是语言的物质外壳
语音的生理基础
一般认为语音的发音体就是声带。
语音的物理性质
音高、音强、音长、音色
音素
音素是从音质角度切分出来的最小的语音单位。
分类
元音、辅音
分类标准
1.在共鸣腔内是否受阻碍
2.肌肉是否均衡紧张。
3.气流缓急。
4.有无噪音。
元音
定义:发音过程中,气流通过口腔不受阻碍而发出的音。
分类
根据发音时舌位的前后
前元音、中元音、后元音
根据发音时唇形的圆展与否
圆唇元音、不圆唇元音
根据发音时舌位的高低
高元音、半高元音、半低元音、低元音
辅音
定义:气流在发音部位的某一部位受到阻碍的音。
分类
按发音部位划分
1.双唇音 2.唇齿音 3.舌齿音 4.舌尖前音 5.舌尖后音 6.舌叶音 7.舌面音 8.舌面后音 9.小舌音 10.声门音
按发音方法划分
1.塞音 2.擦音 3.塞擦音 4.鼻音 5.边音 6.颤音 7.闪音 8.半元音
根据声带振动与否
清音、浊音
除阻时是否呼出一股强烈的气流
送气音、不送音
音位
定义:语音系统中能区分词义的最小单位
分类
音质音位
非音质音位
超音质音位
子主题
音位的组合
定义:音节是在发音时肌肉一次紧张形成的语音片段。 听觉上能感知到的语音片段为音节。 音节是语音结构上的最小单位,
分类
开音节、闭音节
音节结构
1.领音 2.起音+领音 3.领音+收音 4.起音+领音+收音 领音往往是元音,可以是鼻音。起音往往是辅音。 过渡音,尾音
语流音变
原因:在语流中,由于表情达意的需要,相邻音节的相互影响而产生语流音变。
种类
同化 最常见的音变现象。
两个原来不相同的音在组合时变得相同或部分相同
异化
与同化相反,原来相同的音在组合时变成不同的音。 如,悔改,都为上声,连读时前面的异化成阳平。
弱化
受其所处位置的影响(词的末尾或作助词)往往弱化。 如“哥哥”第二个声调和韵母都弱化了。
加音
有的因连用时增加了一个原来没有的音。 如a跟前面音节连读时会随着前面的韵尾不同而增加一个相同部位的音。
脱落
有的音节连用时,有的音素或音节脱落 如仨是三个脱落而成。
换位
在语流中有些音可以互换位置。
第九章 文字
文字的性质与作用
定义
文字是记录语言的书写符号系统
文字和语言的关系
文字是在语言的基础上形成的,语言第一性,文字第二性
第六章 语言的使用
合作原则
准则
质的原则
量的原则
相关原则
方法准则
合作原则的违背
语境对语言使用的影响
语境诸因素
主观因素
客观因素
直接因素
语言因素
非语言因素
间接因素
第五章 语义
词义
定义
词义是词的语音形式所负载的全部信息内容,是人脑对客观事物的概括反映
层次
原生层
根据词所指称的事物的共同特点概括出来的词义
派生层
根据指称的事物的某一方面的特征,通过比喻,类推等,将这一事物同其他事物联系起来,用这个词来指称另一事物,从而使这个词获得新意。
词义的发展模式(在多义词中)
通指与多指模式
类比模式
相关的模式
词义的关系
相同关系
两个词互为同义词,还要从感情色彩和文体风格色彩关系辨析
相反关系
互补反义词
程度反义词
包含与被包含关系
上下义关系
类属关系
历史及关系
其他集关系
组成关系
随机关系
有序关系
类义关系
句义
定义
一个句子所包含的意义,是词义在一定的句子结构框架内相互作用的结果。
产生歧义的原因
词汇因素
词形同而词性不同
词形同而词义不同
语法因素
词跟短语同形
层次可做多种切分
句子成分可做多种分析
语义音素
施受同行
领属关系与非领属关系
第四章 语法
语素和词
语素
定义:语素是最小的有意义的语言单位,也就是说他是最小的音义结合物。
分类
单音节语素
双音节语素
双声、叠韵、连绵词、外来词、专用名词
多音节语素
拟声词、专用名词、音译外来词
词
定义:是最小的能自由运用的语言单位 构成句子的基本单位,词是句子的建筑材料。
分类
能否单独运用
成词语素
不成词语素
根据构成语素的数量
单纯词(一个词)
连绵词
双声连绵词、叠韵连绵词、非双声叠韵连绵词
叠音词
拟音词
译音词
合成词(两个及两个以上)
构词方式
复合式
联合、偏正、补充、动宾、主谓
重叠式
附加式
汉语构造方式
复合词(词根之间的关系)
并列式:几个构词语素意义相近相关或相反。如,喜悦、动静
偏正式:前语素修饰后语素,后语素为整个词义的中心。如,白菜、瓜分
补充式:前语素是词义中心,后语素补充说明。如,拆穿、花朵
述宾式:前语素表动作,后语素表动作对象。如,干事、照常
主谓式:前语素表示事物,后语素表性质、状态、动作。如,地震、肉松
派生词(词缀)
前附式:词缀位于词根前。如,老虎、以后
后附式:词缀位于词根后面。如,患者、画家
加上一定语调,能否独立成句子
自由语素
黏着语素
语法范畴和语法手段 词类
语法范畴
定义
把实词在组合过程中所要表现的关系意义称作语法意义,把语法意义进一步综合和概括所形成的意义类别称作语法范畴。(句子中词与词间的关系)
语法手段
定义
在句子层面表现各种语法范畴就要借助各种语法手段。
类别
1、词序 2.虚词 3.构型后缀 4.内部曲折 5.重音 6.声调 7.重叠 8.语调 9.异根法 10.零形态
短语的基本组合类型
1.主谓短语 2.述宾短语 3.述补短语 4.偏正短语 5.联合短语
词类
划分词类的标准
意义标准、形态标准、语法标准
句子
句子定义
句子是能够完整表达意思的语言单位
成句条件
1.有一定的词语 2.贯穿全句的语调 3.句子所表达的完整意义要与一定的现实相联系,一个句子只能表达一种现实情况。
句子的结构分析
成分分析法
层次分析法
语法结构类型
形态类型(不考虑时态)
词根语
黏着语
屈折语
编插语