导图社区 1.社会工作的内涵、原则和主要领域
社会工作综合能力(初级)第一章:社会工作的内涵、原则和主要领域,感兴趣的伙伴欢迎来交流。
社会工作综合能力(初级)第四章:个案工作方法,整理了4个理论模式、5个阶段程序、5个常用技巧的内容,希望这份脑图会对你有所帮助。
社会工作综合能力(初级)第二章:社会工作价值观与专业伦理,希望对你有帮助,欢迎自取。
社区模板帮助中心,点此进入>>
马克思主义原理
考研数学重点考点知识总结归纳!
数据结构
法理学读书笔记
思维导图带你认识马克思主义原理
建筑光学基本知识
考研英语一写作
教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
考研三步翻译技巧
东方文明古国的教育
社会工作
理解
普通社会工作
本职工作之外;不计报酬;服务性公益性
eg:离退休人员当校外辅导员;志愿者
行政性社会工作
行政性、非专业
政府、企事业单位、群众团体(居委会、妇联等)
专业社会工作
专业训练、专业理念、专业知识方法
针对困难人员开展服务
目标
服务对象层面
解救危难
生命遭受危机:难民、极度贫困、精神崩溃、自杀倾向、吸毒成瘾
提供资源支持:物质资源+社会资源
缓解困难
一般困难自己解决,其余找政府、工作单位、社会组织(物质方面+精神方面)
eg:沉迷电子网络、单亲家庭、就业困难、丧偶老人适应生活
激发潜能
助人自助
激发因个人生理、心理原因和社会方面的限制被压抑、忽视的能力,调动内在积极性
促进发展
成长小组(帮助提高个人综合能力):增加知识、学习技能、学习建立人际关系
社会层面
解决社会问题
个人、群体出现问题,导致出现消极影响,要解决这些问题
促进社会公正
其困难者提供帮助,增强参与社会生活能力
促进不公证制度改变,为困难群体提供更多机会和保障
文化层面
弘扬人道主义
关怀人、尊重人、人格平等、互相关爱扶助
促进社会团结
发展社会支持网络等
特点
专业助人活动
非一般助人活动,以困难群体为主要对象、专业的、职业的助人活动
注重专业价值
主张平等
强调专业方法
工作方法:个案、小组、社区
注重实践
有目的的介入或参与;科学理论指导;理论联系实际运用方法技巧
互动合作
形成良好关系,双向
多方协同
与同事、社区工作者、其他部门人员合作
作用/功能
对服务对象
促进服务对象正常生活
恢复弱化的功能:帮助残障人士恢复自信
促进人的发展:潜能
促进人与社会环境的相互适应:人在情境中
对社会
维持社会秩序(安全阀)
建构社会资本
基于信赖、情感、共同体意识而形成的信赖关系
通过公益活动,链接社会资源,增加信任感形成良好关系,促使社会资本增加
促进社会和谐
推动社会进步
基本原则
坚持中国共产党的领导
坚持社会主义核心价值观的引领
坚持以人民为中心的理念
坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
要素
对象(基本前提)
基本对象(最边缘、最困难、最要帮助)
孤儿、无依无靠的老人和残疾人
精神病患者
因失业而沦为生存困难者
扩大对象:贫困个体家庭→有问题欠发达地区;困难民众→一般公众;最困难→困难
社会工作者(主体)
社会工作价值观(灵魂):利他主义
专业助人方法(基本功):区别于一般助人者的明显之处
助人活动(最核心)
核心能力
沟通与建立关系;促进和使能;评估和计划;提供服务和干预;在组织中工作
主要领域
其他领域:家庭社会工作、社区社会工作(城市+农村)、医务社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、儿童及青少年社会工作
领域扩展
贫困群体→有需要人群
关注社会问题→关注社会和谐发展
社会工作服务新领域
就业促进工作
减灾社会工作
精神卫生社会工作
发展性社会工作