教育技术理论基础

教育技术理论基础的思维导图，包含了学习理论（探究学习的本质和规律）、视听教学理论（揭示教学的本质和规律）、教育传播理论等内容，希望对大家备考有所帮助。

教育技术理论基础

• 学习理论（探究学习的本质和规律）
  • 行为主义学习理论（刺激——反应）
  • 认知主义学习理论（习得、同化）
  • 建构主义学习理论（情境下的自我建构）
• 视听教学理论（揭示教学的本质和规律）
  • 戴尔的“经验之塔”：根据抽象程度分为了做得经验、观察的经验以及抽象的经验，教育应从做得经验入手逐渐上升到抽象的经验。
• 教育传播理论
  • 教育传播要素
    • 教育者
    • 教育信息
    • 受教育者
    • 媒体和通道
    • 传播环境
  • 教育传播典型模式
    • 拉斯韦尔“5W”传播模式
    • 香农—韦弗传播模式
    • 贝罗传播模式传播模式
  • 教育传播的基本原理
    • 共同经验
    • 抽象层次
    • 重复作用
    • 信息来源可靠原理
• 黄文莉62