天津大学考研机械复试：机制实验

天津大学/机械工程专业/考研复试/机械制造复习大纲/最全的实验总结，学长亲身经历总结，欢迎一起来看看。

机制实验

• 切屑的形成（包含刀具）
  • 切削塑性材料时，切屑是怎么样形成的？
  • 影响切削变形有哪些因素，各因素如何影响切削变形？
    • 工件材料
      • 强度和硬度越大，变形程度越小（没塑性）
    • 刀具几何参数
      • 前角越大，变形程度越小
    • 切削用量
      • 切削速度
        • 分为有积屑瘤阶段和无积屑瘤阶段
        • 无积屑瘤时，速度越大，变形程度越小
        • 有积屑瘤时，就是一个驼峰曲线
      • 进给量
        • 进给量越大，变形程度越小
      • 背吃刀量
        • 几乎无影响
  • 切屑形状有几种，各在什么条件下产生？
  • 通常采用哪种切削形式来研究切屑的形成过程？
  • 要进行切屑形成过程实验，需要哪些实验装置？
  • 本实验装置有何不足，提出改进意见
  • 三个变形区
  • 画出基面、切削平面和主剖面
  • 刀具的几何角度和各个什么什么面
• 切削力
  • 测力仪的原理
  • 切削力是如何产生的（来源、原因）
  • 切削力的影响因素
• 夹具
  • 夹具的组成
  • 什么是定位
  • 什么是夹紧
  • 过定位和欠定位
  • 限制了那些自由度，谁限制的
• 切削热
  • 来源
  • 切削温度
  • 怎么测量切削温度
• 自激振动
  • 与强迫振动相比，自激振动有什么特点
  • 自激振动时刀尖运动轨迹为何近似椭圆
  • 刀具的几何角度对镗杆自激振动有什么影响？为什么？
  • 镗孔时有什么消除振动的方法
  • 削扁镗杆消振原理
  • 冲击块镗杆消振的原理，冲击块间隙为什么会影响消振效果
  • 实验如何确定削扁镗杆的切削稳定区？
  • 什么情况容易产生自激振动？
  • 如何提高加工系统的动态特性
    • 如上“消除振动的方法”

机制实验

• 切屑的形成（包含刀具）
  • 切削塑性材料时，切屑是怎么样形成的？
  • 影响切削变形有哪些因素，各因素如何影响切削变形？
    • 工件材料
      • 强度和硬度越大，变形程度越小（没塑性）
    • 刀具几何参数
      • 前角越大，变形程度越小
    • 切削用量
      • 切削速度
        • 分为有积屑瘤阶段和无积屑瘤阶段
        • 无积屑瘤时，速度越大，变形程度越小
        • 有积屑瘤时，就是一个驼峰曲线
      • 进给量
        • 进给量越大，变形程度越小
      • 背吃刀量
        • 几乎无影响
  • 切屑形状有几种，各在什么条件下产生？
  • 通常采用哪种切削形式来研究切屑的形成过程？
  • 要进行切屑形成过程实验，需要哪些实验装置？
  • 本实验装置有何不足，提出改进意见
  • 三个变形区
  • 画出基面、切削平面和主剖面
  • 刀具的几何角度和各个什么什么面
• 切削力
  • 测力仪的原理
  • 切削力是如何产生的（来源、原因）
  • 切削力的影响因素
• 夹具
  • 夹具的组成
  • 什么是定位
  • 什么是夹紧
  • 过定位和欠定位
  • 限制了那些自由度，谁限制的
• 切削热
  • 来源
  • 切削温度
  • 怎么测量切削温度
• 自激振动
  • 与强迫振动相比，自激振动有什么特点
  • 自激振动时刀尖运动轨迹为何近似椭圆
  • 刀具的几何角度对镗杆自激振动有什么影响？为什么？
  • 镗孔时有什么消除振动的方法
  • 削扁镗杆消振原理
  • 冲击块镗杆消振的原理，冲击块间隙为什么会影响消振效果
  • 实验如何确定削扁镗杆的切削稳定区？
  • 什么情况容易产生自激振动？
  • 如何提高加工系统的动态特性
    • 如上“消除振动的方法”