艺术概论第二章 艺术的发生、发展和社会功用

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第二章 艺术的发生、发 展和社会功用

• 艺术的发生
  • 原始艺术
    • 史前“艺术”：二至四万年前的 洞穴壁画和原始雕塑。
      • 阿尔泰米拉洞穴壁画、 拉斯科克洞穴壁画、 三兄弟洞穴壁画
      • 拉塞尔的持牛角的女裸浮雕， 奥地利维林多夫的女裸石雕像
      • 是人类最早的具有审美价值的作品，对于原始 人类来说它主要价值是实用功利属性而非审美 属性，是后来艺术史概念上引发出的特定含义。
  • 艺术发生的主要动因——劳动
    • 1⃣️制造工具是人类诞生的标志。人类早期的艺术活动是和劳动紧密相连的。
    • 2⃣️劳动对艺术发生的重要作用，同样表现在艺术的形式方面。
    • 3⃣️艺术与劳动的密切联系甚至可以从语源上得到支持。
    • 4⃣️艺术的发生不是偶然的，它是为了满足人类的某种精神需要并有人自己创造的，而导致 这种需要产生的原因和准备了艺术创造所必需的生理和心理条件的，则是人类的劳动实践。
  • 促使艺术发生的其他因素
    • 1⃣️模仿说
      • 定义：认为艺术起源于人类对自然的模仿。 （这是古希腊哲学家中流行的观点，也是最早的艺术发生学说。）
      • 亚里士多德、赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底、柏拉图等
      • 模仿的方法应该是艺术中现实主义传统的最早起源。 认为所有的艺术作品在古希腊人来看都出自模仿，不同的是模仿的对象和媒介。
      • 模仿说的优缺点
    • 2⃣️游戏说
      • 定义：认为艺术起源于游戏，这种学说最早可追溯到康德。他认为“自由”是艺术活动的精髓， 正是在这一点上，艺术与游戏相通。
      • 康德、德国的席勒、英国的斯宾塞、康拉德·朗格、阿伦、萨利等 （英国斯兵塞对席勒的过剩精力学说作出了补充）
      • 德国谷鲁斯不同意“过剩精力”的观点
      • 游戏说的优缺点（①揭示了艺术发生的生理学和生物学及生理学方面的某些必要条件。 ②忽视了重要的社会原因，过分强调了艺术与劳动的对立，强调了艺术 与功利的对立。
    • 3⃣️巫术说
      • 定义：认为艺术起源于原始氏族的巫术活动。（首创这一理论的是英国著名人类学家 爱德华·泰勒。弗雷泽也是这一理论的重要代表人物。）
      • 巫术说的优缺点
        • 优：大量的考古证明巫术观念的确是原始人类世界最突出的特征。
        • 缺：忽视了隐藏在巫术中精神动机背后的动机，即人类的物质生产活动， 并不是所有的原始艺术都来源于巫术，比如由于情欲所引发的舞蹈。
    • 4⃣️表现说
      • 定义：认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要。强调艺术应当“表现自我”。（持这一理论有 英国的乔治·科林伍德、美国的苏珊·朗格等 都认为表现情感是艺术的主要功能。）
      • 科林伍德、苏珊朗格、雪莱、列托尔斯泰、维隆等
      • 表现说的优缺点：（①揭示了表达和情感是艺术的本质特征。 ②但艺术并不是表达情感的唯一 方式。表现说脱离了人类社会实践和原始社会生产力低下的实际情况。）
• 艺术的发展
  • 艺术随时代而嬗变
    • 不同时代有不同的艺术 （艺术随时代而嬗变，在发展过 程中伴随着历史的继承和革新。）
      • （在古希腊艺术中，诸神上的人性一般都大于神性）西方：古希腊雕塑、哥特式教堂
      • 东方：石窟艺术在各朝代明显不同 （敦煌、龙门、云冈、麦积山）
        • 最早的北魏时期“割肉贸鸽”，敦煌壁画的“舍身饲虎” （“秀骨清相”，长脸细颈等，哲学艺术浓厚，具有神秘高深、超凡脱俗的世态）
        • 唐：龙门卢舍那大佛，（气氛欢乐、色彩绚丽的风格，反映出唐代社会稳定，经济繁荣的背景）
        • 宋：晋祠侍女像，（世俗化，神性几无，写实、具象，形态逼真，个性迥异，优美俊丽等的形象）
  • 艺术发展中的继承和革新
    • ①艺术发展的历史继承性
      • 新石器时代（陶人头、纹彩陶盆、石斧图）
      • 马克思“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤” 埃斯库罗斯《普罗米修斯》、《俄狄浦斯王》，欧里庇得斯《美狄亚》
      • 文艺复兴时期（达芬奇、拉斐尔和米开朗基罗，《最后的晚餐》、《西斯延圣母》、 《大卫》、《创世纪》）
      • 莎士比亚《哈姆雷特》，希腊史诗《伊利亚特》、《奥德赛》， 我国古典小说《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等
      • 善于广泛吸取前人的艺术成就，具有深厚的文化艺术素养。
    • ②艺术继承中的革新创造
    • “三一律”
      • 法国古典主义戏剧（尤其是悲剧）必需遵守的创作法则，其主要内容是 “要在一地，一天内完成的一个故事，从开头直到末尾维持着舞台的充实。”
    • 艺术发展的继承性主要体现在哪几方面？
• 艺术的社会功用
  • 艺术在文化中的位置
    • 1⃣️艺术与政治
      • ①指国家政权及其制定颁布的法律制度。
      • ②指人们的政治立场和观点，艺术在这方面都与政治发生联系。
    • 2⃣️艺术与哲学
      • ①哲学对艺术的影响，首先表现在对艺术家的影响。
      • ②艺术家在从事创作活动时，总会自觉或不自觉地受到特定哲学思想的影响， 并通过自己的艺术作品表现或流露出来。
      • 笛卡尔的“我思故我在”
    • 3⃣️艺术与宗教
      • ①宗教影响艺术，首先表现在用各门艺术来宣传宗教。同时为艺术提供了宗教题材和内容。 在一定时期保护了艺术作品。其次表现在宗教具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种作用上。
      • ②艺术影响宗教，表现在艺术通过参与宗教活动，强化了宗教氛围。
      • 基督教对建筑、绘画、雕塑的影响十分突出。宗教不仅推动了艺术的发展，但也极大地禁锢和限制了艺术的自由发展。
    • 4⃣️艺术与道德
      • ①道德影响艺术首先表现在，一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品的主题、题材、情节、人物、内在意蕴、思想性和倾向性等体现出来。其次表现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作的重大影响。
      • ②艺术影响道德主要表现在，艺术作品对人民群众的道德教育作用上。对于社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响。
    • 5⃣️艺术与科学
      • ①科学影响艺术，将自然科学的成果直接运用到艺术领域之外，以科学的思维方法来促进艺术家文化心理结构的改变，从而推动艺术创作观念和创新方法的革新，艺术形态的发展。科学创造出的新媒介来表达新的艺术形式，如电影艺术、媒体艺术等等。
      • ②艺术影响科学，表现在艺术中灵感顿悟会给科学家的启发等。
  • 艺术的社会功用
    • 创造新艺术品种或新的艺术表现方式的途径
      • 1⃣️以我为主，吸纳他长
      • 2⃣️彼此辉映，相得益彰
      • 3⃣️多种元素，融合为一
    • 社会功用分类
      • 1⃣️审美功用 （美育）
        • 指艺术及其具体的作品能促使艺术主体在审美活动中获得丰富的美感享受并 满足于其中。（审美功用是艺术最主要的社会功用）
      • 2⃣️认识功用
        • 指人类通过艺术这个直观、生动的审美媒介来感知、反映和把握人类自身、人类社会以及自然界的规律。
      • 3⃣️社会组织功用
        • 是艺术的一个比较突出的社会功用，艺术一开始不是为自己而是为社会创作的。