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体态评估,功能性训练,稳定性和灵活性
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第14章DNA的生物合成读书笔记
体态评估
功能性
一切训练都是服务身体动作
子主题
功能性力量
爆发力
速度力量
肌肉耐力(与心肺耐力的区别)
绝对力量
感统结合
大脑和身体的相互协调学习的过程
机体在环境内有效利用级的感觉器官
视觉
听觉:听指令
味觉
触觉:不喜欢与人接触
本体感觉:闭眼和睁眼的动作
感统失调
感觉学习出现问题会导致大脑对信息接收和使用出现问题
人体运动能力发展过程
关节功能阶段:关节灵活性、稳定性、协调能力
动作模式阶段:上肢推拉、下肢推拉、旋转动作模式、和走跑跳抛投格斗
运动能力阶段:基础肌肉力量、耐力、心肺有氧耐力、速度爆发力、敏捷和心肺无氧耐力
人体运动形态发育过程
第一阶段:仰卧、侧卧、俯卧、坐
第二阶段:四足支撑、爬
第三阶段:直立、走、跑跳、投掷、格斗
关节功能的特点
踝-灵活;膝-稳定;髋-灵活;腰椎-稳定;胸椎-灵活;颈椎-稳定;
稳定性的四个阶段
静态稳定
对抗静态稳定
动态稳定
对抗动态稳定
分析姿态
正面观察:头、肚子、脚尖方向
侧面观察:耳朵、肩峰、髋、膝、踝是否一条线。圆肩驼背、骨盆前倾,膝关节是否超生
背面:高低肩