导图社区 课程实施流程图
课程实施流程图,会涉及知识自学、任务引入、理论解析、方案制定、仿真实训、总结评价,快来看看吧!
这是一篇关于2023年项目申报.docx的思维导图,主要内容包括:内容解析概要,关键句,关键字,内容摘要。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
教师活动
资源推送 平台上发布固定轴零件图、任务单、工艺卡片
课前测试 固定轴零件图分析小测试
引导思考 根据固定轴零件图探讨加工工艺制定
查阅点评 课前学习任务点评
学生活动
自主学习 查阅、熟悉平台上相关内容,递交课前任务
自测评估 完成固定轴小测试、问卷
合作交流 小组交流、讨论共同完成加工工艺的初稿
情境创设 车间生产现场视频播放
任务出示 根据视频情景,展示本节课任务
工作要求 强调在完成任务时相关纪律、工作要求
视频观看 学生观看车间生产视频
任务接受 学生接受、了解任务、做好记录
工作准备 学生按要求做好相应的工作准备
领会知识 根据教师所讲知识,熟知固定轴相关知识
聆听讲解 学生通过聆听讲解,掌握轴类零件工艺制定的方法、步骤
释疑解惑 针对教师演示步骤、方法,主动提问
图形分析 教师分析张紧轮固定轴相关尺寸
工艺讲解 教师讲解轴类零件的加工工艺制定的方法、步骤
实例演示 教师演示生成刀具路径、程序后置处理、演示模拟仿真操作
团队研讨 团队讨论、交流共同完成方案制定
团队分工 明确各自分工、岗位职责
方案分享 各组派代表展示和讲解方案
自评互评 学生投票,选出最佳方案,并点评其他方案
完善方案 学生完善方案
任务下发 布置固定轴零件图、强调方案制定注意事项
方案点评 展示学生方案并点评、引导学生自评、互评,引导学生完善方案
5.课中:图形绘制
巡回指导 指导学生完成固定轴零件图纸的绘制、并进行实时讲解和纠正
图形绘制 学生完成固定轴零件图形的绘制,并及时向老师请教、小组间互相讨论
安全教育 集合整队、明确工作重点、安全操作事项
教师示范 教师根据图纸完成仿真操作示范
教师巡视 巡视学生仿真操作,及时纠正、指导学生
明确要求 查阅工单、确定任务,进行操作
观摩示范 认真观看教师操作,做好记录及时修正操作
仿真实训 学生进行仿真操作,填写好工单
6S管理 整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全
学生自评 各团队对本团队情况进行评价
团队互评 各团队评价员对其他团队进行评价
整理现场 对工具进行清点、将实操现场进行整理、清洁
教师点评 教师点评各团队的主动性、创新性、规范性、整体表现,遇到的问题、解决问题的方法等
劳动教育 工作完成要求清点工具、整理工作现场,打扫卫生,养成良好的职业操作规范
优化提升 进一步优化工艺,完善工单
互动交流 学生针对实操加工工艺进行线上提问
8.课后拓展
巩固拓展 结合仿真操作,改进方法
线上答疑 远程协助学生解决工艺问题,为实操做好准备
7.课中:总结评价
4.课中:方案制定
6.课中:仿真实训
3.课中:理论解析
2.课中:任务引入
1.课前:知识自学