【提分锦囊】 教育和社会和人的发展

教育与社会、人的发展主要以单选题为主，偶尔有辨析题，记忆以A对B的作用加上B对A的作用构成。主要知识包括教育与社会发展、人的身心发展规律及启示、影响个体身心发展的因素。

教育与社会和人的发展

• 教育与社会发展
  • 人口
    • 人口对教育的影响
      • 人口数量
      • 人口质量
      • 人口结构
    • 教育对人口的影响
      • 改善人口质量，提高民族素质
      • 控制人口数量，调整人口结构
      • 促进人口迁移
  • 生产力发展水平
    • 生产力水平对教育
      • 影响和制约着教育发展的规模与速度
      • 影响教育结构的变化
      • 影响教育内容，方法和手段的使用
      • 影响学校专业的设置
      • 教育相对独立于社会生产力发展水平
    • 教育对生产力水平
      • 再生产劳动力
        • 使潜在的劳动力转化为现实的劳动力
        • 提高劳动力的质量和素质，使之获得为一定劳动部门所认可的技能，成为发达的劳动力
        • 改变劳动力形态
        • 全面发展劳动力，改变现代分工对人就业所造成的片面性
      • 再生产科学技术
        • 高效地扩大科学知识的再生产
        • 担负着发展科学，再生产科学的任务
  • 政治经济制度
    • 政治经济制度对教育的制约作用(决定教育性质)
      • 决定教育的领导权
      • 决定受教育权
      • 决定教育目标
      • 决定教育体制
      • 决定教育内容的取舍
      • 相对独立于政治经济制度
    • 教育对政治经济制度的影响
      • 培养出一定政治经济制度下所需要的人才
      • 通过传播思想，形成舆论作用于一定政治经济制度
      • 教育可以促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用
  • 文化
    • 文化对教育的影响作用
      • 影响教育目的的确立
      • 影响教育内容的选择
      • 影响教学方法的使用
    • 教育反作用与文化
      • 教育可以传承文化
        • 教育可以传递和保存文化
        • 教育可以活化文化
      • 教育可以改造文化
      • 教育可以传播，交流和融合文化
      • 教育可以更新和创造文化
• 人的身心发展规律及启示
  • 顺序性
  • 阶段性
  • 不平衡性
  • 互补性
  • 个别差异性
• 影响个体身心发展的因素
  • 遗传素质(物质前提)
  • 社会环境(动力因素)
  • 教育(主导，促进)
  • 个体主观能动性(决定性因素)