《研究生学位论文选题方法》清华大学 刘洋

研究生学位论文选题的相关问题及规划，刘洋教授关于研究生学位论文选题方法的观点和指导具有高度的概括性和实用性。这些观点和指导不仅有助于研究生更好地进行选题工作，还可以提高他们的学术素养和研究能力。

研究生学位论文 选题方法

• 学位论文
  • 学位论文指为获得学位而撰写的科学论文
  • 博士学位
    • 1、掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 2、具有独立从事科学研究工作的能力 3、在科学或专门技术上做出创造性的成果
  • 硕士学位
    • 1、掌握坚实的基础理论和系统的专门知识 2、具有独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力
  • 学术水平主要通过学位论文来展现
• 总结
  • 选择学位论文研究题目是研究生阶段的重大战略性决策，必须高度重视 弄懂什么才是好的研究题目，通过充分的调研和思索，尽可能多找出候选题目 独立思考，理性决策，有勇气选择具有挑战性的研究题目
• 选题的重要性
  • 选定学位论文题目是战略性的重大决策
• 科研“三观”
  • 树立正确的科研“三观”对选题而言至关重要
  • 世界观：学术界的发展规律是什么？
    • 推陈出新，创新至上
  • 人生观：研究生阶段、毕业后要实现的目标是什么？
    • 追求卓越，锻炼能力
  • 价值观：什么样的科学研究是有价值的？
    • 创造知识，服务国家
• 研究问题
  • 科学研究围绕着提出问题和回答问题而展开
  • 能否突破光速的限制实现银河系载人星际旅行？ 能否通过检测血液样本判定是否感染新冠病毒？ 能否利用人工智能研制出治疗新冠病毒的药物？ 能否将太阳能作为新能源汽车的主要充电来源？
  • Albert Einsein: The important thing is not stop questioning. Curiosity has its own reason for existing.
  • 研究生期间想要解决的核心问题是什么？ 保持初心，保持好奇心，弃除功利心
• 评价研究问题的标准
  • 重要性：是否是学科中重要的问题？ 评估该问题在学科发展主脉络上的地位
    • Richard Hamming: If you do not work on important problem,it is unlikely you will do important work.
    • 重要的问题
      • 悬而未决的重要挑战 制约发展的关键瓶颈
  • 创新性：是否为学科创造新的知识？ 研究该问题应该突破人类知识的边界，创造新知识
    • 选定方向 到达边界 突破边界
  • 前沿性：是否有可能引领未来潮流？ 判断该问题当前在本学科发展大潮中的位置
    • 学术大潮浩浩荡荡，顺之者兴，逆之者亡
    • 关注度 & 成熟度
      • 超一流 一流*** 二流 三流 末流
    • 雷军： 抓住合适的机遇，同努力工作一样重要。站在风口上，猪都能飞起来。
  • 探索性：是否尚未得到充分的探索？ 评估目前问题的解决成都和未来可能的创新空间
    • 如挖金矿
  • 基础性：是否对相关方向产生影响？ 该问题对于本学科和相关学科产生广泛深远的影响
  • 复杂性：是否具备三年探索的体量？ 该问题有足够的体量，可拆分为若干个创新点
    • 问题 可支撑做3-5年研究
      • 子问题1--创新点1 子问题2--创新点2 子问题3--创新点3
    • 博士论文一般要有3个创新点 硕士论文一般要有1个创新点
  • 系统性：是否可分解为多个子问题？ 各个子问题之间密切联系、有机衔接、浑然一体 （子问题之间不割裂，3年之间不过时）
    • 1、语言规律复杂导致的特征设计挑战--难表示--如何描述翻译过程中语言学规律？ 2、训练数据稀缺导致的参数估计挑战--低资源--如何在资源不足的条件下有效训练模型？ 3、表示机制差异导致的知识融合挑战--缺知识--如何将人类的先验知识融入神经网络中
    • 特征表示是融合知识的基础，训练数据与先验知识互相支撑
  • 可行性：是否具备短期实现可能性？ 该问题应该具备在短期内被解决的可能性
    • 降低风险，起步拆解成3年之内可解决的问题
  • 承接性：是否具有良好的前期积累？ 课题组有良好的工作积累，能够提供最大的助力
    • 站在巨人的肩膀上
    • 师长等的支撑助力
  • 适合性：是否能够发挥自己的能力？ 自己对该问题感兴趣，能够充分发挥自己的优势
    • 成功取决于能否将自己的特长发挥到极致
• 研究生培养时间表
  • 博士生
    • 第一年：课程学习，了解本学科基础知识 第二年：选定学位论文研究题目，开展研究工作 第三年：开展研究工作 第四年：开展研究工作 第五年：学位论文答辩
  • 硕士生
    • 第一年：课程学习，了解本学科基础知识 第二年：选定学位论文研究题目，开展研究工作 第三年：学位论文答辩
• 文献调研
  • 勤读文献，及时更新知识结构，站在领域前沿
    • 经典著作 期刊杂志（领域内外：注意阅读领域外的杂志，学科交叉容易产生创新） 会议文集（时效性高、质量上乘，是最佳平衡点） 学者主页（及时了解本学科顶级学者目前正在研究的问题） 社交媒体（已成为学术成果的重要发布场所） 预印网站（时效性最强，但是论文质量参差不齐，需要甄别）
      • 时效于质量的平衡： 旧--新 精--粗
• 精读 vs. 粗读
  • 面临信息爆炸，要合理平衡精读与粗读 根据Pareto法则，阅读20%的论文可获得80%的信息
    • 从粗读到精读： 80%的论文仅阅读标题 14%的论文仅阅读标题和摘要 5%的论文阅读标题、摘要、正文 1%的论文搞懂全部细节
      • 如何获得1%？ 1、如漏斗般逐层筛选，从80%中获取14%，直至获得最后的1% 2、导师推荐
• 深入思考
  • 构建知识体系，加深理解程度，形成个人观点
    • 去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里
    • 发现核心节点
• 选题注意事项
  • 独立性
    • 坚持独立自主，不要把希望寄托在别人身上 既坚持独立思考，又保持开放性
      • 博士学位： 1、掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 2、具有独立从事科学研究工作的能力 3、在科学或专门技术上做出创造性的成果
  • 勇气
    • 一定要不畏风险，有勇气去做具有挑战性的问题
      • 高风险=高回报 高门槛=低竞争
    • 曲高和寡，领先于时代的人往往不被理解
  • 理性选择
    • 通过量化实现理性选择研究题目
• 如何进行选题？ 军事和学术在根本规律上是基本贯通的
  • 毛泽东： 指挥员的正确部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，以及对各种侦察材料联贯起来的思索。指挥员使用一切可能的和必要的的手段，将侦察得来的地方情况的各种材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思索，然后将自己方面的情况加上去，研究双方的对比和相互关系，因而构成判断，定下决心，做出计划——这是军事家在做出每一个战略、战役或战斗的计划之前的一个整个的认知情况的过程。
    • 1、调研 2、思索 3、判断