马克思主义基本原理 导论

马克思主义基本原理 导论的思维导图，马克思主义基本原理是对马克思主义立场观点方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。

马克思主义基本原理导论

• 什么是马克思主义
  • 马克思主义的含义
    • 6个“是”
      • 是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
        • 从创造者，继承者的认识成果讲
      • 是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
        • 从研究对象和主要内容讲
      • 是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说
        • 从研究对象和主要内容讲
      • 是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
        • 从阶级属性讲
      • 是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想
        • 从阶级属性讲
      • 是指引人民创造美好生活的行动指南
        • 从阶级属性讲
  • 马克思主义的基本组成部分
    • 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义
    • 历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等其他许多知识领域，并随着实践和科学的发展而不断丰富
  • 马克思主义基本原理
    • 基本立场
      • 以无产阶级的解放和全人类的解放为己任以人的自由全面发展为美好目标，以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋幸福
    • 基本观点
      • 关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的总结
    • 基本方法
      • 建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上，指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。主要包括实事求是的方法，辩证分析的方法，社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法，历史分析方法，阶级分析方法，群众路线的方法等
    • 是对马克思主义立场观点方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论
• 马克思主义的创立与发展
  • 马克思主义的创立
    • 社会根源
      • 资本主义生产方式及其发展，是马克思主义产生的客观物质基础。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的发展，另一方面又造成了社会灾难:①社会两极分化，工人生活极端困苦；②周期性经济危机频繁爆发
    • 阶级基础
      • 无产阶级为马克思主义的产生提供了阶级基础；无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的产生提供了现实需要和实践基础。 ①1831，1834法国里昂工人起义； ②1836，英国长达十年的宪章运动； ③1844，德国西里西亚纺织工人起义。 标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
    • 思想渊源
      • ①19世纪西欧三大先进思潮——直接理论来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义； ②19世纪三大科学发现——自然科学前提：细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论； ③马克思主义思想渊源:古希腊罗马哲学，文艺复兴运动的思想成果，法国复辟时期历史学家的进步思想
    • 1844年2月，马克思，恩格斯发表在《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯物主义向唯心主义、从革命主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思想基础
    • 1845年秋至1846年5月，马克思和恩格斯在布鲁塞尔合写《德意志意识形态》，首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革
    • 1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的公开问世，这是第一部全面阐述科学社会主义的伟大著作
    • 1867年，马克思撰写《资本论》第一卷出版，系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。
      • 唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现
    • 1876年至1878年，恩格斯写《反杜林论》，全面阐述马克思主义理论体系
    • 《新莱茵报》——指导工人斗争 《资本论》——系统阐述剩余价值学说 《法兰西内战》——科学总结巴黎公社历史经验 《哥达纲领批判》——进一步丰富科学社会主义学说 《反杜林论》——全面阐述马克思主义理论体系
  • 马克思主义的发展
    • 列宁主义
      • 背景
        • 在第一次世界大战中，沙皇统治的俄国成为两个帝国主义集团之间矛盾的焦点和帝国主义统治体系中最薄弱的环节。俄国尖锐的社会矛盾，为无产阶级革命首先在俄国发生并取得胜利准备了有利的条件
      • 理论探索
        • ①列宁深刻分析世界历史条件的变化后，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思、恩格斯生前不曾有过的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已经成为资本主义发展的绝对规律。 ②除了无产阶级和资产阶级的矛盾外，帝国主义和殖民地半殖民国家的民族矛盾成为资本主义世界的又一重大矛盾。 ③列宁科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论断。
      • 革命实践
        • 1917年，列宁和布尔什维克党领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使社会主义从理想开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元
      • 理论成果
        • ①对于经济文化相对落后的国家如何向社会主义过渡和建设社会主义，列宁和布尔什维克党作了有益的探索 ②列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶段
    • 马克思主义中国化时代化
      • 新民主主义革命时期——创立了毛泽东思想，第一次历史性飞跃
        • 两次把马克思列宁主义和中国具体实际相结合（新民主主义时期，社会主义革命和建设时期）
      • 改革开放和社会主义现代化建设新时期——形成了中国特色社会主义理论体系，新的飞跃
        • 邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观
      • 十八大以来，中国特色社会主义进入新时代——形成了***新时代中国特色社会主义思想，新的飞跃
        • 坚持把马克思主义同中国具体事实际相结合，同中华优秀传统文化相结合
• 马克思主义的鲜明特征
  • 科学性
    • ①马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展的过程中不断总结实践经验，吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。 ②马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。 ③马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，它以事实为依据，以规律为对象，并以实践为检验标准。马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。
  • 人民性
    • ①人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 ②人民群众是历史的创造者，是社会主义事业的依靠力量，马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。 ③马克思主义是关于无产阶级解放的学说。无产阶级解放和全人类解放是完全一致的。 ④反对私有制社会特别是资本主义社会的经济剥削和政治压迫，建立社会主义社会，最终实现共产主义，这既是无产阶级解放的事业，也是广大人民群众和全人类解放的事业。
  • 实践性
    • 马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践的发展而不断发展的学说。 ①从马克思主义的使命和作用来说，它不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论。 ②从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现着马克思主义全部思想内容之中。
  • 发展性
    • ①马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。 ②马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。 ③马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国实际相结合，得到丰富和发展，并形成新的理论成果。 ④马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。
  • 科学性与革命性的统一。人民性，实践性和发展性集中体现为革命性。
• 马克思主义的当代价值
  • 观察当今世界变化的认识工具
    • 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野
    • 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光
    • 马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力
  • 指引当代中国发展的行动指南
    • 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜
    • 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力
    • 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南
  • 引领人类社会进步的科学真理
    • ①从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义指明的从资本主义走向社会主义的大时代。 ②人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。
• 自觉学习和运用马克思主义
  • 努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法
  • 努力学习和掌握马克思主义中国化时代化的理论成果
  • 坚持理论联系实际的马克思主义学风，这是学习马克思主义基本原理的根本方法
  • 自觉将马克思主义内化于心，外化于形
  • 意义
    • 马克思主义对于当代青年的成长成才具有重要的导引作用，学习马克思主义理论有助于青年们树立科学的世界观、人生观和价值观，提高分析和解决问题的能力
  • 正确态度和科学方法
• 帝国主义：则是一种国际政治和经济现象，其中大国通过控制和剥削弱小国家和地区来实现自身的利益。 资本主义：是一种经济体制，其中生产资料由私人拥有，通过市场交换实现利润。 帝国主义： ①泛指资本主义国家对外侵略扩张的倾向.具有这种倾向的国家称为帝国主义国家.制订和执行对外侵略扩张政策的主要政治军事首脑称为帝国主义者. ②特指资本主义发展中的一个特殊阶段. 资本主义是指： 欧洲在16世纪到19世纪制度化了的一种综合的经济行为,特别以雇用劳动为中心,还包括在一个相对自由的市场（意味着不受国家的制约）中以公司的名义（参看法人和公司）进行例如买卖商品,特别是资本货物（包括地产和劳动力）的组织和贸易. 区别在于： 资本主义在其发展过程中有两个过程,自由资本主义与垄断资本主义两个阶段，自由资本主义时期其经济发展模式是分散的，很容易造成经济危机，经过发展其大量资本与技术向某些人或者某些集团集中，形成了垄断，形成了垄断资本家，其政治领导人是这些垄断资本家的政治代理人，为了实现其资本的不断增长，垄断资本家们利用撑握的资本，武装他们的军队对别国实施掠夺，这就是帝国主义，帝国主义是和垄断资本交织在一起的，是不可分割的；但不能说资本主义就帝国主义，因为世界上绝大多数国家是资本主义制度，但是发展中国家占绝大多数，他们不会变成帝国主义，因为他们也曾受到过帝国主义国家的侵略，其发展模式不可能走向极端，如果走向反面的话，那么这些国家的经济发展就会受到影响。

马克思主义基本原理导论

• 什么是马克思主义
  • 马克思主义的含义
    • 6个“是”
      • 是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
        • 从创造者，继承者的认识成果讲
      • 是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
        • 从研究对象和主要内容讲
      • 是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说
        • 从研究对象和主要内容讲
      • 是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
        • 从阶级属性讲
      • 是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想
        • 从阶级属性讲
      • 是指引人民创造美好生活的行动指南
        • 从阶级属性讲
  • 马克思主义的基本组成部分
    • 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义
    • 历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等其他许多知识领域，并随着实践和科学的发展而不断丰富
  • 马克思主义基本原理
    • 基本立场
      • 以无产阶级的解放和全人类的解放为己任以人的自由全面发展为美好目标，以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋幸福
    • 基本观点
      • 关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的总结
    • 基本方法
      • 建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上，指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。主要包括实事求是的方法，辩证分析的方法，社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法，历史分析方法，阶级分析方法，群众路线的方法等
    • 是对马克思主义立场观点方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论
• 马克思主义的创立与发展
  • 马克思主义的创立
    • 社会根源
      • 资本主义生产方式及其发展，是马克思主义产生的客观物质基础。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的发展，另一方面又造成了社会灾难:①社会两极分化，工人生活极端困苦；②周期性经济危机频繁爆发
    • 阶级基础
      • 无产阶级为马克思主义的产生提供了阶级基础；无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的产生提供了现实需要和实践基础。 ①1831，1834法国里昂工人起义； ②1836，英国长达十年的宪章运动； ③1844，德国西里西亚纺织工人起义。 标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
    • 思想渊源
      • ①19世纪西欧三大先进思潮——直接理论来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义； ②19世纪三大科学发现——自然科学前提：细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论； ③马克思主义思想渊源:古希腊罗马哲学，文艺复兴运动的思想成果，法国复辟时期历史学家的进步思想
    • 1844年2月，马克思，恩格斯发表在《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯物主义向唯心主义、从革命主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思想基础
    • 1845年秋至1846年5月，马克思和恩格斯在布鲁塞尔合写《德意志意识形态》，首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革
    • 1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的公开问世，这是第一部全面阐述科学社会主义的伟大著作
    • 1867年，马克思撰写《资本论》第一卷出版，系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。
      • 唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现
    • 1876年至1878年，恩格斯写《反杜林论》，全面阐述马克思主义理论体系
    • 《新莱茵报》——指导工人斗争 《资本论》——系统阐述剩余价值学说 《法兰西内战》——科学总结巴黎公社历史经验 《哥达纲领批判》——进一步丰富科学社会主义学说 《反杜林论》——全面阐述马克思主义理论体系
  • 马克思主义的发展
    • 列宁主义
      • 背景
        • 在第一次世界大战中，沙皇统治的俄国成为两个帝国主义集团之间矛盾的焦点和帝国主义统治体系中最薄弱的环节。俄国尖锐的社会矛盾，为无产阶级革命首先在俄国发生并取得胜利准备了有利的条件
      • 理论探索
        • ①列宁深刻分析世界历史条件的变化后，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思、恩格斯生前不曾有过的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已经成为资本主义发展的绝对规律。 ②除了无产阶级和资产阶级的矛盾外，帝国主义和殖民地半殖民国家的民族矛盾成为资本主义世界的又一重大矛盾。 ③列宁科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论断。
      • 革命实践
        • 1917年，列宁和布尔什维克党领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使社会主义从理想开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元
      • 理论成果
        • ①对于经济文化相对落后的国家如何向社会主义过渡和建设社会主义，列宁和布尔什维克党作了有益的探索 ②列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶段
    • 马克思主义中国化时代化
      • 新民主主义革命时期——创立了毛泽东思想，第一次历史性飞跃
        • 两次把马克思列宁主义和中国具体实际相结合（新民主主义时期，社会主义革命和建设时期）
      • 改革开放和社会主义现代化建设新时期——形成了中国特色社会主义理论体系，新的飞跃
        • 邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观
      • 十八大以来，中国特色社会主义进入新时代——形成了***新时代中国特色社会主义思想，新的飞跃
        • 坚持把马克思主义同中国具体事实际相结合，同中华优秀传统文化相结合
• 马克思主义的鲜明特征
  • 科学性
    • ①马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展的过程中不断总结实践经验，吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。 ②马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。 ③马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，它以事实为依据，以规律为对象，并以实践为检验标准。马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。
  • 人民性
    • ①人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 ②人民群众是历史的创造者，是社会主义事业的依靠力量，马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。 ③马克思主义是关于无产阶级解放的学说。无产阶级解放和全人类解放是完全一致的。 ④反对私有制社会特别是资本主义社会的经济剥削和政治压迫，建立社会主义社会，最终实现共产主义，这既是无产阶级解放的事业，也是广大人民群众和全人类解放的事业。
  • 实践性
    • 马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践的发展而不断发展的学说。 ①从马克思主义的使命和作用来说，它不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论。 ②从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现着马克思主义全部思想内容之中。
  • 发展性
    • ①马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。 ②马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。 ③马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国实际相结合，得到丰富和发展，并形成新的理论成果。 ④马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。
  • 科学性与革命性的统一。人民性，实践性和发展性集中体现为革命性。
• 马克思主义的当代价值
  • 观察当今世界变化的认识工具
    • 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野
    • 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光
    • 马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力
  • 指引当代中国发展的行动指南
    • 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜
    • 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力
    • 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南
  • 引领人类社会进步的科学真理
    • ①从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义指明的从资本主义走向社会主义的大时代。 ②人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。
• 自觉学习和运用马克思主义
  • 努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法
  • 努力学习和掌握马克思主义中国化时代化的理论成果
  • 坚持理论联系实际的马克思主义学风，这是学习马克思主义基本原理的根本方法
  • 自觉将马克思主义内化于心，外化于形
  • 意义
    • 马克思主义对于当代青年的成长成才具有重要的导引作用，学习马克思主义理论有助于青年们树立科学的世界观、人生观和价值观，提高分析和解决问题的能力
  • 正确态度和科学方法
• 帝国主义：则是一种国际政治和经济现象，其中大国通过控制和剥削弱小国家和地区来实现自身的利益。 资本主义：是一种经济体制，其中生产资料由私人拥有，通过市场交换实现利润。 帝国主义： ①泛指资本主义国家对外侵略扩张的倾向.具有这种倾向的国家称为帝国主义国家.制订和执行对外侵略扩张政策的主要政治军事首脑称为帝国主义者. ②特指资本主义发展中的一个特殊阶段. 资本主义是指： 欧洲在16世纪到19世纪制度化了的一种综合的经济行为,特别以雇用劳动为中心,还包括在一个相对自由的市场（意味着不受国家的制约）中以公司的名义（参看法人和公司）进行例如买卖商品,特别是资本货物（包括地产和劳动力）的组织和贸易. 区别在于： 资本主义在其发展过程中有两个过程,自由资本主义与垄断资本主义两个阶段，自由资本主义时期其经济发展模式是分散的，很容易造成经济危机，经过发展其大量资本与技术向某些人或者某些集团集中，形成了垄断，形成了垄断资本家，其政治领导人是这些垄断资本家的政治代理人，为了实现其资本的不断增长，垄断资本家们利用撑握的资本，武装他们的军队对别国实施掠夺，这就是帝国主义，帝国主义是和垄断资本交织在一起的，是不可分割的；但不能说资本主义就帝国主义，因为世界上绝大多数国家是资本主义制度，但是发展中国家占绝大多数，他们不会变成帝国主义，因为他们也曾受到过帝国主义国家的侵略，其发展模式不可能走向极端，如果走向反面的话，那么这些国家的经济发展就会受到影响。