教育目的学习大纲

教育目的学习大纲，可供考研和教资考试使用

教育学中观部分（一）教育目的

• 提出问题
  • 教育目的概述
    • 教育目的的作用（功能）
      • 对教育工作有导向作用
      • 对贯彻教育方针有激励作用
      • 对教育效果有评价作用
    • 教育目的的层次结构
      • 国家的教育目的
      • 各级各类学校的培养目标
      • 教师的教学目标
• 分析问题
  • 教育目的理论
  • 影响教育目的因素
    • 模板：影响教育目的/课程/教育制度的因素：人（身心发展）和社会（政治、经济、文化）两方面
    • 特定的社会政治、经济和文化背景
    • 受教育者的身心发展特点和需要
    • 人们的教育理想
• 解决问题
  • 我国的教育目的
    • 2010年《教育规划纲要》关于教育目的最新表述
      • 全面贯彻党的教育方针
      • 两服
        • 坚持教育为社会主义现代化建设服务
        • 为人民服务
      • 一结合
        • 与生产劳动和社会实践相结合
      • 四有人
        • 培养全面发展和社会主义建设者和接班人
    • 我国确立教育目的的理论依据
      • 马克思关于人的全面发展学说
    • 我国实现教育目的的基本要求
      • 同教育目的表述相同
    • 素质教育
      • 素质教育的基本观点：
        • 以提高国民素质为根本宗旨
        • 强调面向全体学生，促进学生全面发展
        • 促进学生个性发展
        • 以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点
        • 贯穿于教育的全过程，渗透于教育的各个方面
      • 在中央文件中首次使用“素质教育”这一概念的是：《中共中央关于进一步加强体改促进学校德育工作若干意见》