导图社区 好好学习
成甲《好好学习》书籍框架:知识管理&认知优势:形式上,分析具体现象之后找出抽象规律、思考方式上,依托于实验验证和数据支持,而非观点。
《刻意练习》的核心内容:通过大量有目的的练习,建立有效的心理表征,就能成为某一领域的杰出人物。关键内容有两点,1)如何有效地进行刻意练习,2)保持练习的心态,通过练习掌握自己的潜能和命运。
《小狗钱钱》讲述的是一个童话故事:有一天,吉娅发现一只受伤的猎狗,并把它带回了家。下图对《小狗钱钱》重点内容整理,收藏下图阅读吧!
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
《好好学习》
知识管理&认知优势
信息时代,拼什么?
中国过去30年,认知优势的构建经过三个阶段
认知数量构建认知优势
获取知识的速度~
知识深度~
什么才算深度认知
形式上,分析具体现象之后找出抽象规律
思考方式上,依托于实验验证和数据支持,而非观点
效果上,具有普适性和通用性
为什么大多数人的学习层次上不去?
90后“李叫兽”
将基本知识换了种说法也能火
技术效率vs认知效率
技术效率:学习的技术只适用与眼前的问题,不通用
认知效率:学习本质,了解解决问题的底层逻辑,一通百通
哪些知识值得学?
知识不是学越多越好,斜杆是提升认知深度的结果,而不是追求多元的结果
重视通识教育,掌握临界知识
掌握临界知识的底层思维和方法
跳出“低水平勤奋”陷阱
有效的学习:建立联系
放慢速度,事半功倍
学习临界知识需要具备的两个心态
绿灯思维
打破习惯性防卫,不要把对“我的观点”的否定当成对“我”的否定
以慢为快,厚积薄发
打通知识阻塞,实现融会贯通
提升学习能力的三个底层方法
反思
元认知
写日记,每日反思对标,阶段定期回顾
以教为学
刻意练习
持续提升学习能力的三个技巧
记录
如实记录过程,注意“认知失调”
记录自己的思考过程,情绪等
定期回顾
付费购买
买书,购课,效率工具等
用钱换时间,换效率等
发现和应用自己的临界知识
如何发现自己的临界知识?
从自己感兴趣的领域入手,学习这个学科的重要知识
找到重要知识的原始出处
尝试用更基本更底层的原理来解释这个知识
如果没有解释,想办法自己创造一个假设,并验证
天赋与学习临界知识的关系
“天赋”不是异禀,而是“热爱”
用于尝试新鲜事物
方法和技巧永远只是工具,内心的热情和天赋才是一切的根源
如何应用临界知识
两个注意点
抓住本质进行训练
大量持续地练习
用临界知识构建自己的“能力圈”
案例:核心临界知识及其应用
复利效应
概率论
黄金思维圈
思考“why”
进化论
系统思考
《第五项修炼》彼得·圣吉
《系统之美》德内拉·梅多斯
《系统思考》丹尼斯·舍伍德
二八法则
安全空间
临界知识的综合应用