导图社区 教育与社会的发展
教育的流动功能、教育的变迁功能、教育的相对独立性思维导图。
现代欧美教育思潮思维导图,包括要素主义、永恒主义、终身教育思潮、结构主义教育思潮、现代人本主义教育思想等内容。
这里是对蔡元培的教育思想介绍,内容包括五育并举的教育方针,改革北京大学的教育实践、教育独立思想。
下图梳理了学习动机的认知理论,包括学习动机的成败归因理论、需要层次理论、自我效能感理论、自我价值理论等。
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6.教育的社会功能
社会变迁功能
含义
开发潜能、提高素质、促进社会化、引导实践、促进个体和社会发展
推动社会的改革与发展
教育的经济功能
可能的劳动力——现实的劳动力的基本途径
知识形态的生产力——直接的生产力的重要途径
提高劳动生产率的重要因素
教育的政治功能
传播社会政治意识形态——完成年轻一代的政治社会化
造就政治管理人才——促进政治体制的变革与完善
提高全民文化素质——推动国家的民主政治建设
形成社会舆论、影响政治时局的重要力量
教育的生态功能
树立建设生态文明的理念
普及生态文明知识,提高民族素质
引导建设生态文明的社会活动
教育的文化功能
传递
选择
发展
社会流动功能
社会成员通过教育的培养、筛选和提高,在不同的社会区域、层次、岗位、科层组织之间的转换、调整和调动
分类
横向流动
纵向流动
历史发展
古代
现代
社会流动功能不断强化
加强教育的地位
重要意义
教育已经成为现代社会中个人流动的基础
教育是现代社会流动的主要通道
教育的社会流动功能关乎人的发展权利的教育资源分配问题
教育的相对独立性
教育作为社会的一个子系统
教育具有自身的特点和规律
教育的发展具有连续性和继承性
教育的社会功能是教育的相对独立性的依据和主要表现
具体表现
教育是培养人的社会活动,通过培养的人作用于社会
教育具有自身的活动特点、规律和原理
教育具有自身发展的传统和连续性
社会变迁和社会流动功能之间的关系
区别
社会变迁——社会的整体存在、延续、演变和发展
社会流动——社会个体的存在和发展境遇的改善
联系
社会变迁是社会流动的客观基础
社会流动是衡量社会变迁的尺度、动力