导图社区 自学一个领域全指南
把学习这个问题梳理一下,通过记录、反思、坚持,逐渐构建起自己的个人知识体系,不仅享受到了工具带给我的惊喜,还学会了管理自己,同时创造出更多想象的空间。
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自学一个领域全指南
一、 如何搭建框架
博观约取
1、搜寻领域相关的3-5本经典教材,翻一遍、通读一遍
心理学
《心理学与生活》《社会心理学》《认知心理学》
1.读一下前两章,对起源初步了解
2.大致翻一下其他章节,了解心理学有哪些分支、分别研究什么、目前有了哪些主要成果
3.着重看加粗的、或是章末拎出来的术语,大致理解它们的意思
哲学
《大问题》《西方哲学导论》
1.整体通读一遍,了解哲学的起源是人对自然的怀疑
2.主要关注的问题是本体论、认识论和伦理学
3.大体上可以划分为古希腊哲学、经院哲学、近代哲学、现代哲学
4.每个阶段都有什么特点
图式(Schema):
认知和理解事物的基础
2、思考、回答三个问题
What:
这个领域研究的对象是什么?有哪些主要流派和分支?有哪些常用的术语?
Why:
这个领域存在的意义是什么?为了解决什么问题?现在进展到哪里?
How:
这个领域的主要方法是什么?有哪些被广泛承认和应用的基本成果?
3、把自己的框架「显式化」,也是一种非常重要的能力
二、如何把框架精细化补充完善
广泛地搜索概念
1、找到存在 疑惑的概念
2、翻相关的资料,尝试理解准确内涵
3、碰到新的概念,继续顺藤摸瓜把相关的概念都纳入进来,一起理解清楚
4、直到可以用自己的话把这个概念解释清楚,并且不涉及新的概念
5、放回到框架里,试着用自己的话去解释它,看是否通顺、合理
6、继续寻找下一个概念
三、如何搭建知识体系
联系构建出网络
学习的核心:
知识的本质永远不是信息本身,而是信息之间的联系。
1、始终带着「联系」的思想,时时刻刻思考:
我学到了一个什么知识点?它可以跟别的什么知识点联系起来?如何构建这种联系?
2、如何思考「联系」
每个知识点看作一个「知识元」
What:话题,结构,类别
Why:原理,原因,起源
How:应用,解释,结果
自我
笛卡尔的「我思故我在」
解释自我
丹尼尔·丹内特的「多重草稿模型」
脑科学角度
后者是在反驳前者,提出了一种非实体的、分布式的「自我」
进一步思考:为什么他们的观点会有这样的差异呢?
笛卡尔
宗教和本体论找到思想根基:身心二元论,本质上是一种对宗教和科学的调和
丹尼尔·丹内特
延伸到脑科学、认知科学
四、主题
如何构建局部网络
主题种类
围绕一个主题,把一个复杂的、抽象的过程提炼出来,变成一个新的节点
把不同领域的知识点放到一起,按照内在的相似点和共性,总结出一个新的、更高层次的结论
构建方法,思考以下问题
1、围绕着主题,不同的人、不同的观点,能够如何整合起来?
2、发展脉络是什么样的?彼此之间是什么关系?为何会产生这些差异点和共同点?
聚焦「自我」概念
我思故我在
多重草稿
休谟:自我不过是一连串印象的集合
五、如何进行知识的迁移
核心:
理解和拆解外部情境的能力
迁移步骤:
1、在前四步积累知识时,为知识预留出「接口」(参考第四点的 how突触)
2、遇到新情境、新问题时,通过对问题进行拆解,找出它背后的核心
3、把问题核心跟「接口」做对比,利用已有的知识,去应用到新问题上面
迁移的方法:
1、类比
思考这个问题跟哪些旧的问题、我们已知的问题相似,可以进行模仿和类推。
2、黑箱
把这个问题视为一个黑箱,去思考:它的输入是什么,输出是什么。
3、抽象
去掉具体情境,试着把它泛化、抽象化,提炼出它的结构和骨架,思考,它本质上是一个什么样的问题?
博物馆着火了,你应该救一幅名画还是救一只猫?
实质是两难选择
一端是价值(名画),一端是道德(生命)
本质是「电车难题」的变体
当面临道德和价值的两难抉择时,可求助于伦理学
伦理学的目的论和义务论
目的论:
着眼于事物的「效用」和「价值」
义务论:
着眼于行为的动机和行为本身,只要出发点是善的,行为就是善的
反思自己的立场和观念
学习编程
对想实现的效果「拆解」
用计算机能够理解的流程、模式,描述出来
对应到自己积累的编程知识,去「调用」已有的知识来解决问题
六、如何创造自己的方法论
创造模型
模型的意义:
当面对新问题,可以快速进行拆解,并调用相关的知识来解决
从解决问题的经验中,进行高层次的总结归纳、抽象出「模型」
跟主题的区别
主题聚焦于「为什么」
对内,是围绕知识网络中某个节点所展开的一系列「解释」
模型聚焦于「怎么做」
对外,是将主题迁移到一系列情境上面的结果
七、如何保持知识网络的生命力
更新
只有开放的心态,能够让我们保持生命力
用碎片信息中最新的结论和观点,去覆盖和修正旧观点
注意事项:
1、不同领域的学习,每一层次的比重有所不同
偏理论型的知识领域(比如哲学、历史、艺术)
偏实践、技能型的知识领域(比如编程)
2、不要只被动学习
3、我们要追求的,永远不是「绝对正确」,而是「比过去的自己更好」