导图社区 第八章 计划的实施
这是一篇关于第八章的思维导图。这一章的内容包括计划实施的任务、目标管理的基本思想、目标的基本性质、目标管理的过程、滚动计划法的基本思想、滚动计划法的优缺点、网络计划技术的基本步骤、网络图的基本构成及绘制方法、网路计划技术的优缺点。
大学管理学第五章管理的基本方法,管理方法是指用来实现管理目的而运用的手段、方式、途径和程序等的总称。管理的基本方法包括行政方法、经济方法、法律方法和教育方法。感兴趣的小伙伴可以收藏起来慢慢看呀!
这是一篇关于第二章的思维导图。西方管理思想的演变由三个阶段构成,经验管理阶段、科学管理阶段、文化管理阶段。
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
计划的实施
目标管理
目标管理的基本思想
企业的任务必须转化为目标
目标管理是一种程序
每个企业管理人员或工人的分目标就是企业总目标对他的要求
管理人员和工人靠目标来管理
企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标
目标的性质
层次性
网络性(目标之间相互协调,部门之间相互协调)
多样性(2-5个为宜)
可考核性
可实现性
期望理论:积极性或努力程度=效价*期望
挑战性
信息反馈性
目标管理的过程
制定目标
明确组织的作用
执行目标
成果评价
实现奖惩
制定新目标,开始新的循环
滚动计划法
基本思想:依据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机结合起来。即“近细远粗”的办法制定计划
评价:
更加契合实际,使战略性计划的实施更加切合实际
使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接,短期计划内部各阶段相互衔接
加强了计划的弹性,提高组织的应变能力
在实施计划的方法中,对于战略性计划的实施最有效的方法是滚动计划法
网络计划技术
包括各种以网络为基础制定计划的方法,如关键路径法,计划评审技术,组合网络法等
网络图
“→”表示工序,有人力,物力参加
“→虚箭头”表示虚工序,既不占用时间,也不消耗资源(为正确表明工序之间先后衔接的逻辑)
“○”表示事项,指两个工序间的连接点
路线,指网络图中由始点事项出发,沿箭头方向前进,到达终点事项为止的一条通道
关键路线:最长的路线(其上的工序称为关键工序)
优点
把整个工程的各个项目的时间顺序和相互关系清晰地表明,并指出完成任务的关键环节和路线
可对工程的时间进度与资源利用实施优化
可事先评价达到目标的可能性
便于组织与控制
易于操作,并具有广泛的应用范围
业务流程再造
强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标,最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集成,建立全新的过程型组织结构
BPR实施体系:观念再造,流程再造,组织再造,试点与切换,实现战略
观念再造的步骤
组建BPR小组
制定计划,培训宣传
找出核心流程
设置合理目标
建立项目实施团队
流程再造
对企业的现有流程进行调研分析、诊断、再设计。然后重新构建新的流程的过程
步骤
培训团队
找出流程的结果与联系
分析并对现有流程进行量化
再造活动效益判断和标准瞄准最佳实践
业务流程的再设计
新设计的业务流程的审评和实施
组织再造
审评组织的人力资源:结构、能力和动机
审评技术结构与技术能力
设计新的组织形式
建立新的技术基础结构和技术应用
试点和切换
选定试点流程,组建试点流程团体
约定参加试点流程的顾客和供应商
启动试点,并进行监督
审评试点和来自其他流程团队的反馈
安排切换次序,分段实施