导图社区 思修思维导图
考验政治,基于徐涛的网课。本学习资料使用于基础不好的同学提前了解学习内容,同时也能帮助掌握程度高的同学进一步丰富知识体系。
编辑于2021-06-29 03:44:264-1.思修
思想
人生观
人生目的
(人生观的核心)
人为什么活着
(时间的有限性和不可逆性)
作用
决定 人生道路
决定 人生态度
决定 人生价值选择
人生态度
人应该如何活着
人生价值
内涵
人的生命及其实践获得相对于社会和个人所具有的作用和意义
层次
社会价值
(根本尺度)
个人价值
社会实践是实现人生价值的必由之路
(关系)
对立统一
区别
联系
根本上是一致的
冲突时,社会大于个人
评价尺度
符合客观规律,促进历史进步
服务人民,奉献社会
评价方法
能力与贡献 相统一
物质与精神 相统一
自身与社会 相统一
实现条件
从社会客观条件出发
从个体自身条件出发
不断增强能力和本领
科学高尚的人生追求
服务人民,奉献社会
理想信念
理想
分类
主体
个人--社会
时期
近期--远期
内容
生活--职业--道德--政治
层次
崇高--一般
(属于社会意识)
特征
超越性
实践性
时代性
实现过程
长期性
艰巨性
曲折性
信念
执着性
子主题
多样性
信仰
最高层次的信念
关系
相互依存
理想是对象
信念是保障
作用
理想指引方向,信念决定成败
理想信念昭示 奋斗目标
理想信念提供 前进动力
理想信念提高 精神境界
马克思科学主义 科学信仰
科学的
揭示了人类社会的发展规律
科学性(正确)与革命性(批判)的统一
实践的
以改造世界为己任
具有持久生命力的
与时俱进
崇高的
以实现共产主义,解放全人类为己任
(参天大树之根本,万里长河之源泉)
中国特色社会主义 共同理想
共产主义 远大理想
中国精神
爱国主义 民族精神
为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神的重要基础和依托
改革创新 时代精神
是民族精神的时代性体现,牵引者民族精神的发展方向,并赋予其时代内涵
(经典与流行)
祖国是永恒的,而国家是暂时的! 祖国是蕴藏着美好的可能性的, 而国家往往是为了维护自己的统治而扼杀了祖国的美好可能性的
(犹太人复国)
中国精神 的作用
纽带 凝聚力量
动力 激发创新
定力 推动复兴
中华民族崇尚精神的优秀传统
表现在
对 物质生活与精神生活 相互关系的独到理解上
中国古人对 理想 的不懈追求
(为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平)
(杀生成仁)
对 道德修养和道德教化 的重视
对 理想人格 的推崇
中国共产党 对其的 忠实继承
民族精神
核心
爱国主义
内涵
四个伟大
伟大创造精神
四大发明
伟大奋斗精神
开拓
伟大团结精神
抗日
伟大梦想精神
传统神话
爱国主义
内涵
道德要求
法律规范
政治原则
民族精神的核心
基本要求
爱 大好河山
维护祖国的领土 是每一个人的使命
爱 骨肉同胞
检验一个人对祖国忠诚程度的 试金石
爱 灿然文化
民族群体意识的载体,民族的胎记,精神基因,摇篮
爱自己的国家
(政府)
基本特征
历史的,具体的
随着国家的产生而产生,发展而发展,消亡而消亡
(不是贯穿人类始终)
实现共产主义后,就没有国家这个概念了
具有阶级性,不同阶级的爱国表现不同,可能对立
新时代的爱国主义
基本要求
坚持 爱国主义和社会主义 相统一
(大陆公民)
(本质)
维护 祖国统一和民族团结
(港澳台同胞,海外华侨)
尊重和传承 中华民族历史和文化
坚持 立足民族又面向世界
将 ***新时代中国特色社会主义思想作为爱国主义教育的基本内容
做忠诚的爱国者
维护和推动祖国统一
促进民族团结
增强国家安全意识
坚持总体国家安全观
以 人民安全 为 宗旨
以 政治安全 为 根本
以 经济安全 为 基础
以 军事,文化,社会安全 为 保障
以 促进国际安全 为 依托
时代精神
核心
改革创新
来源
时代楷模
精神脊梁
改革创新
作用
创新 是发展的第一动力
创新能力 是 优势的集中体现
改革创新 是我国赢得未来的必然要求
把 创新 作为引领发展的第一动力
把 人才 作为支撑发展的第一资源
实施 创新驱动发展战略
最根本 的是要增强自主创新能力
最紧迫 的是要破除体制机制障碍
社会主义核心价值观
内容
国家层面
富强 民主 文明 和谐
社会层面
自由 平等 公正 法治
公民层面
爱国 敬业 诚信 友善
作用
坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
提高国家文化软实力的迫切要求
增进社会团结和谐的最大公约数
社会主义核心价值观
内容
国家层面
富强 民主 文明 和谐
社会层面
自由 平等 公正 法治
公民层面
爱国 敬业 诚信 友善
作用
坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
提高国家文化软实力的迫切要求
增进社会团结和谐的最大公约数
形成缘由
历史底蕴
中华优秀传统文化
重要源泉,精神命脉,必须立足
现实基础
中国特色社会主义的建设
价值观 生产于 建设实践
道义力量
先进性,人民性,真实性
积极践行
扣好人生的扣子
勤学 修德 明辨 笃实
社会主义核心价值体系
内容
马克思主义 指导思想
中国特色社会主义 共同理想
爱国主义 民族精神
改革创新 时代精神
社会主义荣辱观
两者关系
价值观是价值体系的 精神内核,高度凝练,集中表达
具有一致性
“三个都”
道德
起源
劳动 是首要前提
社会关系 是客观条件
自我意识 是主观条件
本质
是 意识形态(观念上层建筑)
根源于 社会经济关系
反映了 社会经济关系 的性质和内容
随着 社会经济关系 的变化而变化
既有阶级性, 也有普遍性
既有历史继承性,也有能动的反作用
相对独立性
是 社会利益关系 的特殊调节方式
是 一种实践精神
功能
主要功能
认知功能
行为前
反应关系
规范功能
行为中
引导行为
调节功能
行为后
评价与纠正
(最主要,最突出)
作用
塑造 经济基础
影响 其他社会意识形态
维护 社会秩序和稳定
促进 人的自我完善
调节 阶级矛盾 或 作为阶级斗争的工具
时期 纵向三德
古代 传统
对待
传统道德
批判的继承吸收
传统美德
扬弃(不适应时代)
创造性的转化 和 创新性的发展
近代 革命
(包括 革命,建设,改革)
现代 社会主义
社会主义道德建设
核心
为人民服务
公有制的要求,限制市场经济,体现道德建设的先进性和广泛性
原则
集体主义
集体与个人统一,集体大于个人,重视保障个人
重点
诚实守信
基本要求
社会主义荣辱观
集体主义 层次
无私奉献,一心为公
共产党员,先进分子
先公后私,先人后己
较高的道德觉悟
顾全大局,遵纪守法,热爱祖国,诚实劳动
公民
最低要求 爱国守法
公民道德的最低要求
爱国守法
领域 横向四德
社会公德
遵纪守法
最低要求
文明礼貌
交往的要求
爱护公物
文明的标志
保护环境
重要内容
助人为乐
人道的基本
职业道德
爱岗敬业
最低要求
诚实守信
(既是 道德规范,又是 法律原则)
办事公道
服务群众
奉献社会
最高要求
家庭美德
夫妻和睦
核心
尊老爱幼
男女平等
(既是 道德规范,又是 法律原则,也是 基本国策)
勤俭持家
个人品德
稳定性
实践性
综合性
公共秩序
社会生产生活的重要基础
提高社会成员生活质量的基本保障
社会文明的重要标志
网络道德
正确使用网络工具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
加强网络道德自律
积极引导网络舆论