教育学心理学

干货整理！一图带你理清教师考试中容易混淆的各种创始人。这份思维导图汇总了教育学心理学各类创始人，考试复习超实用的，考前一定要多看，快来学习吧！

教基xx之父整理

• 教育学之父/近代教育科学之父: 夸美纽斯
  • 教育学独立的标志：《大教学论》
  • 首次论述班级授课制
  • 世界上第一本图文并茂的儿童读物《世界图解》
  • 西方第一部学前教育专著：《母育教育》
  • 首次提出直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学方法
• 现代教育学之父/科学教育学之父：赫尔巴特
  • 教育学正式诞生的标志：1806《普通教育学》
  • 第一个提出教育性教学原则
  • 第一个将心理学引入教育领域
• 心理学之父: 冯特
• 教育心理学之父: 桑代克
  • 西方第一本以教育心理学命名的专著：《教育心理学》1903
• 现代社会心理学之父: 勒温
• 平民教育之父：晏阳初
• 乡村教育之父：梁漱溟
• 职业教育之父：黄炎培
• 中国幼教之父：陈鹤琴
  • 鼓楼幼稚园
• 乡村幼教之父：陶行知
  • 燕子矶幼稚园
• 世界幼教之父：福禄贝尔
• 进步教育之父：帕克
• 社会改造之父：布拉梅尔德
  • 社会中心课程理论
• 实验教育学之父：梅伊曼
  • 《实验教育学纲要》
• 慈爱的儿童之父：裴斯泰洛齐
• 世界幼教之母：蒙台梭利
  • 1837勃兰根堡幼儿园
• 课程评价之父/当代课程理论之父：泰勒
  • 1949《课程与教学的基本原理》
  • 目标评价模式进行课程评价