导图社区 宏观经济学绪论
一篇关于宏观经济学绪论思维导图,包含管理学的研究对象、 管理学的产生与发展、 管理学的学习意义与方法等。
宏观经济学管理导论,主要包含管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、 管理活动的时代背景等。
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法理
刑法总则
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文学常识:魏晋南北朝
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绪论
管理学的研究对象
个体活动与群体活动
个体活动
资源管理
时间管理
群体活动
群体活动的方向与内容
人的努力的整合
一般组织与企业组织
研究对象
管理学的研究体系
决策
正确方向和内容
组织
整合不同个体的努力
领导
饱满的热情
控制
偏差
创新
环境的变化
管理学的产生与发展
中国古代管理思想
顺道无为思想
辩道顺道
重人求和思想
人是管理的核心
预谋慎战思想
核心是预谋
依法治理思想
两种不同方法
人治
法治
依法治理原则
明法,一法,常法
西方工厂制度早期的管理思想 零散的
罗伯特·欧文
现代人事管理的创始人
亚当·斯密
《国民财富的性质和原因的研究》
劳动是国民财富的重要源泉之一
劳动分工有助于这个目标的实现
原因
劳动效率
节省时间
工具设备
查尔斯·巴贝奇
数学家
《论机器与制造业的经济学》
劳动分工
现代管理学的萌芽与发展
泰勒(科学管理)
1911《科学管理原理》
科学管理之父
法约尔(一般管理)
1916《工业管理与一般管理》
韦伯(组织管理)
官僚组织是理想的组织形态
组织理论之父
梅奥
霍桑实验
《工业文明的人类问题》
开启了“行为科学”之旅
20世纪60年代以后
环境成为重要变量
"管理理论的丛林"
管理学的学习意义与方法
学习管理学的意义
了解管理的一般规律
理性分析,直觉判断
管理实践,管理水平
学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法
理论指导
要以马克思主义为基本指导
要用辩证与历史唯物主义的观点去分析
管理理论与实践的关系
管理理论的一般抽象与具体运用的关系
作为管理对象的组织活动与环境关系
科学思维
战略思维
历史思维
辩证思维
创新思维
底线思维
基本方法
理论联系实际