教育与社会的发展

教育学 第二章教育与社会的发展，包含经济对教育的影响、 教育的经济功能、 政治对教育的影响等。

教育与社会的发展

经济对教育的影响

经济发展水平制约着教育事业发展的规模和速度

经济发展水平制约着人才培养的规格和教育结构

经济发展水平制约着教育目的

经济发展水平制约着教学手段·教学方法及教学组织形式

教育的经济功能

教育通过劳动力的生产促进经济的发展

教育通过生产科技技术促进经济的发展

政治对教育的影响

政治制度决定着教育目的

政治制度决定着教育的领导权

政治制度决定着社会成员的受教育权利

政治制度决定着部分教学内容

教育的政治功能

教育通过培养合格公民和政治人才为政治服务

教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务

教育通过选拔和社会分层延续原有的社会政治关系

教育是促进社会政治民主化的重要力量

文化对教育的影响

文化知识制约着教育内容与教育水平

文化模式制约着教育环境与教育模式

文化传统制约着教育的传统与变革

教育的文化功能

教育的文化传承功能

教育的文化选择功能

教育的文化创造功能

教育的文化交流功能

人口对教育的影响

人口数量对教育的影响

人口增长率影响教育发展规模

人口增长率影响教育结构

人口增长率影响教育质量

人口质量对教育的影响

人口结构对教育的影响

人口流动对教育的影响

教育的人口功能

教育是控制人口数量的手段之一

教育是提高人口质量的基本手段

教育能促使人口结构趋于合理化

教育的相对独立性

教育的相对独立性的概念

教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对经济、政治、文化等方面具有能动作用。

教育的相对独立性的表现

教育自身的历史继承性

教育与社会发展的不平衡性

教育与其他社会意识形式的平行性