大学课程 思想道德与法治 第2章 理想信念

这是一个关于大学课程 思想道德与法治 第2章 理想信念的思维导图，与教材课程紧密相关，帮助学生巩固和加深对所学知识的理解与掌握。

第2章 理想信念

• 理想的内涵与特征 P43-45
  • 内涵
    • 理想是人们在实践中形成的、有现实可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
  • 特征
    • ①理想具有超越性 ②理想具有实践性 ③理想具有时代性
• 信念的内涵与特征 P45-46
  • 内涵
    • 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的精神状态
  • 特征
    • ①信念具有执着性 ②信念具有支持性 ③信念具有多样性
• 理想信念是精神之“钙”P47-49
  • 理想指引方向，信念决定成败
  • ①理想信念昭示奋斗目标 ②理想信念催生前进动力 ③理想信念提供精神支柱 ④理想信念提高精神境界
• 为什么要信仰马克思主义 P51-54
  • ①马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器
  • ②马克思主义是科学的理论创造性的揭示了人类社会发展规律
  • ③马克思主义是人民的理论，第1次创立了人民实现自身解放的思想体系
  • ④马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
  • ⑤马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
  • ⑥马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进 的万里长河之源泉
• 胸怀共产主义远大理想 P54-56
  • ①马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向 ②共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程
  • 共产主义社会是物质财富极大丰富实现按需分配人的精神境界极大提高每个人自由而全面发展的社会
• 中国特色社会主义 P57-58
  • ①领导制度上 ②国体和政体上 ③经济制度上 ④意识形态上 ⑤根本立场上
    • 为什么说中国特色社会主义是科学社会主义
  • 我国取得一切成绩和进步的根本原因
    • 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化
  • 中国共产党领导
    • 地位
      • ①是中国特色社会主义最本质的特征 ②是中国特色社会主义制度的最大优势 ③是党和国家的根本所在、命脉所在 ④是全国各族人民的利益所系、命运所系
    • 性质
      • ①是中国工人阶级的先锋队 ②是中国人民和中华民族的先锋队 ③是中国特色社会主义事业的领导核心
    • 初心和使命
      • 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
• 理想与现实 P61-64
  • 理想与现实是对立统一的，要辩证看待理想与现实的矛盾
  • 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
  • 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• 个人理想与社会理想 P64-68
  • 个人理想
    • 是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活 所产生的向往和追求
  • 社会理想
    • 是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想， 即在全社会中主导地位的共同奋斗目标
  • 两者相互依存，相互制约，共同发展
    • ①个人理想与社会理想为指引
    • ②社会理想是个人理想的汇聚和升华
  • 做法
    • ①立鸿鹄志，做奋斗者 ②心怀“国之大者”，敢于担当 ③自觉躬身实践，知行合一