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私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展
这是一篇关于私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展的思维导图，主要内容包括：意义，表现，原因。
编辑于2024-05-23 09:38:56- 333教育综合 基础讲义02
- 关键对话
这是一篇关于关键对话的思维导图，关键对话是指那些观点差异巨大、情绪激烈且后果重要的对话。这类对话若处理不当，可能导致关系破裂、决策失误甚至人生重大损失。
- 08魏晋南北朝和隋唐时期的教育
这是一篇关于08魏晋南北朝和隋唐时期的教育的思维导图，主要内容包括：教育思想，隋唐时期，魏晋南北朝教育制度与实践。详细介绍了魏晋南北朝及隋唐时期的教育制度与实践。从“魏晋南北朝教育制度与实践”开始，探讨了这一时期的教育体系，包括中央官学如国学、太学等，它们主要面向高级官僚子弟，为士族子弟提供了接受教育的机会。在这一时期，教育制度在维护门阀士族利益、加强等级制度方面发挥了重要作用。
- 荀况的教育思想
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图，主要内容包括：6、论教师-教师权威，5、“闻见、知、行”结合的教学方法，4、六经为教育内容，3、以培养“大儒”为教育目标，2、性恶论与教育作用，荀况与“六经”的传授。
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- 关键对话
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- 08魏晋南北朝和隋唐时期的教育
这是一篇关于08魏晋南北朝和隋唐时期的教育的思维导图，主要内容包括：教育思想，隋唐时期，魏晋南北朝教育制度与实践。详细介绍了魏晋南北朝及隋唐时期的教育制度与实践。从“魏晋南北朝教育制度与实践”开始，探讨了这一时期的教育体系，包括中央官学如国学、太学等，它们主要面向高级官僚子弟，为士族子弟提供了接受教育的机会。在这一时期，教育制度在维护门阀士族利益、加强等级制度方面发挥了重要作用。
- 荀况的教育思想
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图，主要内容包括：6、论教师-教师权威，5、“闻见、知、行”结合的教学方法，4、六经为教育内容，3、以培养“大儒”为教育目标，2、性恶论与教育作用，荀况与“六经”的传授。
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