导图社区 人格心理学(1)
这是一个关于人格心理学(1)的思维导图,人格心理学是研究个体所特有的行为模式的心理学分支。这里的“人格”不单指性格,还包括了个体的信念、自我观念等多个方面。准确来说,人格是指一个人一致的行为特征的群集,它反映了个体在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合。
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这是一个关于生物心理学的思维导图,生物心理学(Biological Psychology),也被称为心理生物学或心理生理学,是一种用生物学方法,如神经系统的解剖结构、生物化学反应、脑组织的分区功能等,来描述和解释人类行为的基础学科。它探讨的是心理活动的生理基础,特别是脑的结构和功能,以及这些如何影响个体的行为和心理过程。
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人格心理学
概述
人格概念及基本性质
人格概念
人格基本性质
整体性
稳定性
独特性
社会性
与人格相关的概念
个性
气质
性格
人格成因
遗传生物因素
遗传学研究
家族史研究
双生子研究
收养研究
选择性饲养
早晚行为差异
生理基础研究
生化:T型人格
脑机制:脑损伤病人研究
詹姆斯法隆:心理变态者的大脑边缘皮质变异
环境因素
社会文化因素
家庭环境因素
早期童年经验
自然物理因素
学校教育因素
交互作用
人格心理学研究的主题
人性哲学
人格结构
人格动力(人格过程)
人格发展
人格改变
人格适应
人格测量
人格理论
意义
向度
好的人格理论的要点
简明
实用
可检验
普适性
启发性
作用与局限
作用
学科框架
思维过滤
研究指导
影响因素
社会背景
个人经历.
对科学、心理学的理解
其他学科的发展
人格研究
研究的基本程序
研究模式
研究方法
观察法
实验法
相关法
个案研究法
经典精神分析
弗洛伊德
生平
理论观点
人性观
决定论(本能、潜意识)
能量守恒
人性本恶(本能VS社会文明)
人之为人,首先其是一个生物体,既然人首先是生物体,那么,人的一切活动的根本动力必然是生物性的本能冲动, 而本能冲动中最核心的冲动为生殖本能(即性本能或性欲本能)的冲动,而在社会法律、道德、文明、舆论的压制下, 人被迫将性本能压抑进潜意识中,使之无法进入到人的意识层面上,而以社会允许的形式下发泄出来,如进行文学、 艺术的创作上,后期弗洛伊德又提出了与"生殖本能"对应的"死亡本能"学说,认为人除了维护自身生命生长发展的能 量(即求生本能,其中核心本能为性欲本能)之外,还有着将自身生物肌体带入到无机状态,即死亡状态下的能量, 即死亡本能,死亡本能在战争、仇视、杀害、自残中得以非常明显地表现。
地形学模型
意识
前意识
潜意识
结构模型
本我
快乐原则:最原始,与生俱来的
自我
现实原则:平衡作用,人格与外部世界接触的部分,负责统筹、调节、控制
超我
完美主义原则:父母及社会标准的内化
人格动力
本能(驱力)
生的本能
主要是性本能,正向积极、成长与创造
死的本能
攻击的本能、侵犯或自毁
先天决定的,产生生理或心理的要求或紧张, 推动个体活动以消除兴奋和紧张,达到满足
人格发展(性心理发展)
口唇期(0-1岁)
吸吮
饥饿、信任、补偿
啃咬
攻击性,言语攻击,好争辩
肛门期(1-3岁)
快感主要表现为忍受和排便
性器期(3-5岁)
男孩:恋母情结,男性角色的认同和内化
女孩:恋父情结,女性角色的认同和内化
人格发展大致完成
潜伏期(6-12岁)
生理上的自然发展,从家庭到学校,学业、同伴交往
生殖期(两性期)(12-18岁)
成人性活动,发展独立工作和生活的能力
研究与干预方法
临床观察法
心理治疗
建立了第一个心理治疗理论体系
基本技术
自由联想
释梦
移情
过失分析
解释
相关主题
梦
通往个体潜意识的最好途径
内容:童年被压抑和排斥的潜意识欲望的改头换面,非理性的欲望
工作方式:凝缩、置换、象征、润饰
案例分析:安娜的梦
焦虑
现实焦虑:真实的外部威胁,如考前焦虑
神经质焦虑:本我冲动进入意识(失控的焦虑)
道德焦虑:超我带来的内疚、羞耻、罪恶
自我防御机制
内容
用以应对自我面临的威胁:外界环境、超我、本我
保护自我免受内疚、冲突、焦虑
特点
控制冲突和情感
潜意识层面进行
各机制间有差别
可逆
适应性和病理性
主要类型
压抑:选择性遗忘
否认
投射
合理化:酸葡萄、甜柠檬
反向形成
认同
替代
升华
理论应用
临床应用
个体心理治疗
儿童游戏治疗
建立关系、观察媒介、促进顿悟
家庭治疗
健康人格
创造性的工作与爱
文化
人性VS社会文明
宗教、道德、文学、艺术、哲学
理论评价
贡献
质疑和缺陷
荣格(分析心理学)
人格界定
人格作为一个整体被称为精神,包括个体所有的思想、感情、行为
个体一生中最应该做的是,在固有的完整人格基础上最大限度的发展多样化、连贯性、和谐性
意识(自我)
与弗洛伊德观点类似
过滤器
保证人格统一性和持续性
个体潜意识
组成
曾经被意识到,但又被压抑或遗忘,或一开始就没有形成有意识的印象的内容
主要内容
情结
不同概念
弗洛伊德:恋父、恋母情结
阿德勒:自卑情结
荣格:个体间差异性的呈现
内涵
产生
本能
影响
集体潜意识
人类集体经验的沉淀物,种族进化过程中遗留下来的,人类所共有的,不需要个体经历
重要原型
人格面具
阿尼玛(阴性基质)
阿尼姆斯(阳性基质)
阴影
自身(曼荼罗)
人格类型
阿德勒
人是理性的
人有自由意志
人的社会性,具有先天合群的倾向
自卑感与补偿
追求优越与生活格调
生活风格
创造性自我
认为人是天生的社会性动物
新精神分析
霍妮、弗洛姆、沙利文共识
继承了弗洛伊德的无意识动机和人格的动力学理论
都继承了弗洛伊德重视童年经验或亲子关系的传统,但抛弃了本能决定论,婴儿性欲论和人格结构论
都强调社会文化因素对人格的影响,反对纯生物学化的倾向
都受过传统的精神分析正规训练,使用精神分析治疗技术
都抛弃了弗洛伊德关于人和社会的悲观主义态度,不仅在治疗上,而且在关于人和社会的信念上都是乐观主义
霍妮的神经症文化决定论
弗洛姆的人格理论
理论来源:马克思+弗洛伊德
片面性:
人类的需要
社会性格