导图社区 文学作品二
参考资料:马工程文学理论,汉语言文学本科专业课课程。概括了文学作品的意蕴、文学作品的体裁,将知识点进行了归纳和整理,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,适用于期末考试复习、考研考试复习等。
参考资料:徐涛版考研政治,背诵笔记。 本人二战考生,希望可以帮助首战考研的学子,在一轮政治学习中了解所学部分有何重点,减轻后续背诵负担,缓解焦虑和压力。 备注:马哲部分一般没有很大更改,因而将所做思维导图分享出来,供大家共同学习参考,后续陆续更新。如有问题,请您指正!
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文学作品·二
文学作品的意蕴
内涵:指由文学语言和文学形象所传达的意义,属于文学作品结构的最深层次。根据黑格尔的描述,第一,意蕴不是直接呈现的语言,也不是文学中的形象,而是语言和形象蕴含的更为深远、内在的东西;第二,这种“内在的东西”是内在的“生气、情感、灵魂、风骨和精神”。
层次
审美情韵层:指由作品的形象和情境中流溢出来的美的情感和韵致。eg.苏轼《海棠》由海棠花的香艳引起诗人的兴奋和孩童般的爱美痴情,意蕴单一而醇美。
历史内容层:指文学作品所反映的历史真相、趋势和意义等历史意蕴。eg.《红楼梦》贾史王薛四大家族兴衰,反映清代封建社会由胜转衰的历史。
哲学意味层:这是意蕴的最深层,蕴含在感性、具体的场景和氛围中,只可意会不可言传。eg.陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”中的“真意”。
系统性和丰富性
概念:由于整个文学作品及其艺术世界是作为有机生命形式存在的,所以作品的意蕴也构成由表及里的有机系统。一般来说,意蕴的每个层次又可以作多层次分析。
以《西游记》的历史意蕴层为例
①小说是对社会现实的影射和批判,书中写皇帝昏庸误国;满朝文武遇事无能,武将成了木雕,文官成了泥塑;民间饿殍遍地,民不聊生;妖魔鬼怪祸害百姓,这些都可以在明代社会中找到原型。
②小说是对生活真相的解释和上层逻辑的颠倒,孙悟空被天庭视作人间最大的盗贼,被压五指山下;实际上他是作者和人民心中的英雄,是人人喜爱的美猴王,这才是生活的真相,颠覆了上层社会的逻辑,肯定了人民反叛的合理性;
③小说是对明代社会结构的深刻认识,通过取经路上师徒四人与妖魔鬼怪的斗争,会逐渐发现这些横行乡里的妖魔鬼怪或多或少都与上层社会有盘根错节的关系,这些恶魔是官方的社会基础,揭示了上下勾结、欺压百姓的社会现象,反映了作者对明代社会鞭辟入里的分析。——由此可见《西游记》历史意蕴的丰富性。
文学作品的体裁
划分方法:二分法-依据是否押韵,分为韵文和散文;三分法-依据性质和表现方式,分为叙事文学、抒情文学和戏剧文学,源于古希腊,盛行欧洲;四分法-依外在形态的不同,分为诗歌、小说、戏剧文学、散文,我国常用。
诗歌
含义:一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中反映生活和抒发思想情感的文学体裁。
特征:强烈的抒情性;跳跃的言语结构;富有音乐美;语言凝练,讲究对日常语言的背离,富裕多义性。
分类:①按表达性质,抒情诗和叙事诗;②按韵律格式等形式因素,格律诗、歌谣体和自由诗。
小说
含义:通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的叙事作品。
特征:叙事性(最基本特征);故事性;虚构中的现实(追求真实感);文体的杂糅性。
三要素:深入细致的人物形象塑造;完整复杂的故事情节;具体生动的环境描写。
分类:①按语言特点:白话小说,文言小说;②按结构体式:章回体,日记体,书信体,自传体;③按叙述范式和容量差异:短篇,中篇,长篇。
剧本、戏剧文学
含义:以任务的台词为手段,是演员借以演出的依据,通过强烈的戏剧冲突来刻画人物形象,高度集中反映社会生活的一种文学体裁。
特征:尖锐激烈的戏剧冲突;反映生活的集中性;语言要适应舞台演出,做到动作化、个性化、口语化。
分类:①按场次:独幕剧、多幕剧;②按表演方式:话剧、歌剧、舞剧;③按矛盾冲突方式:悲剧、喜剧、正剧。悲剧又分为命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧;喜剧分为讽刺喜剧、幽默喜剧;正剧又称悲喜剧,兼有两者的成分,在悲喜交加中得到感动。
散文
含义:广义的散文指诗歌外的一切文体,狭义的散文指与诗歌、小说、戏剧文学并列的文学体裁之一,是一种题材广泛、结构灵活、注重抒发真情实感的文学作品。
特征:题材广泛;结构灵活,“形散神不散”;抒写真实感受,是最贴近生活真实的文学样式;语言自然优美,具有清新优美简洁易懂的特色,比较口语化生活化。
分类:记叙性散文-侧重叙述描写;抒情性散文-以抒发情感为主;议论性散文-用文学语言说理,抒发观点和感受。
绿P30