修辞

修辞是一种语言活动，它涉及对文字词句的修饰和运用各种表现方式，以使语言表达更加准确、鲜明、生动、有力。修辞作为一个概念，其历史可以追溯到古代。在中国，早在先秦时期，人们就开始关注修辞在表达思想、说服他人方面的作用。随着时间的推移，修辞逐渐发展成为一门独立的学科——修辞学，并形成了丰富的理论体系和实践经验。

修辞

• 一、修辞概说
  • （一）什么是修辞
    • 1．指运用语言的方法、技巧和规律； 2．指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动 3．指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。
  • （二）修辞和语境
    • 1．修辞和语境的关系
      • （1）语境既是进行言语活动的依据，也是检验修辞效果的依据。 （2）修辞的语境意义、形象意义、色彩意义以及风格意义都要受制于语境。
    • 2．语境的构成因素
      • 语境一般分为上下文语境和情景语境两种。情景语境跟修辞的关系更为密切，指语言运用中对话语有影响的情景、情况和关系等。
    • 3．构成情景语境的因素
      • （1）主观语境因素
        • 主观语境因素，包括交际双方的身份、职业、思想修养、处境、心情等自身因素，它直接制约着个人的语言特色和语言风格。
      • （2）客观语境因素
        • 客观语境因素是指在语言运用过程中的时间、地点、场合、听者（读者）等因素。
      • 主客观因素都直接对言语活动产生制约，从而形成修辞上的语境意义
  • （三）修辞同语音、词汇、语法的关系
    • 1．修辞同语音的关系
      • 语音在突出语义和增强音律美方面为修辞提供条件，丰富了修辞方式的内容；修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音的功用，如双关、谐音、飞白等。
    • 2．修辞同词汇的关系
      • 词汇为词语的筛选锤炼、为形成具体的修辞方式提供必要条件；修辞使词汇在语言运用中发挥了重要而广泛的作用。
    • 3．修辞同语法的关系
      • 讲究修辞要以合乎语法为基础，修辞在语言运用中扩大了语法的功用。语法现象和修辞现象互相转化的情况。
    • 4．修辞与语音、词汇、语法既有区别又有联系
      • （1）对于修辞来说，语言三要素是修辞的手段和基础，也是修辞要调动、加工的语言材料。 （2）就语言三要素来说，修辞是对它们的综合的艺术加工，是它们的高级体现。
  • （四）修辞学与语用学
    • 1．语用学
      • 从符号学的角度看，语言学分为语形学、语义学、语用学。其中语用学是研究符号与使用者之间的关系。语用学的研究，现已形成了语用原则（如合作原则和礼貌原则）、言语行为理论、信息结构等方面的理论。
    • 2．语用学与修辞学的区别
      • （1）研究目的不同。语用学注重解释性，目的在于分析语言运用的原则，建立意义解释理论，寻找语言运用的规律。修辞学注重规范性、变异性和实用性，注重研究修辞手段与技巧。 （2）研究方法不同。语用学注重理论解释和推理分析；修辞学注重运用归纳的方法，如修辞格的确立、语言变异的表现方式等。 （3）研究内容不同。语用学以言语行为、会话结构、预设、含义、指示语、信息结构等为具体研究内容；修辞学以词语、句子、辞格、语体风格等为具体的研究内容。 （4）研究的要求不同。语用学重在研究话语交际的“编码-输出-传递-接收-解码”全过程；修辞学是语用学里面的一个分支学科。
• 二、词语的锤炼
  • （一）意义的锤炼
  • （二）声音的锤炼
• 三、句式的选择
  • 选择句式主要依据以下三条原则：
    • （1）根据表达的目的和表达的内容； （2）根据句式的修辞功能； （3）根据语境，主要是上下文语境。
  • （一）长句和短句
    • 1．长句和短句的定义
      • 长句是指词语多，结构复杂的句子。公文事务语体、科技语体、政论语体一般多用长句 短句是指词语少，结构简单的句子。日常会话语体、文艺语体一般用短句
    • 2．长句和短句的修辞效果
      • 长句的修辞效果是表意周密、严谨、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、灵活。
    • 3．长句和短句的结构形式
      • 就长句的结构形式来看，一般包含下列四种情况：
        • （1）修饰语较多； （2）联合成分较多； （3）某一成分结构复杂； （4）分句中结构层次较多。
    • 4．长句和短句的运用
      • （1）政论、科技语体一般多用长句，文艺语体一般多用短句，但是在较多的情况下都是长短句配合使用的。
      • （2）短句各成分简单而且关系明显，有语病也容易发觉和改正；长句往往有一连串复杂的成分或多层关系交织在一起，一不留意，就会出现顾此失彼，搭配不当或多余、残缺的现象。
      • （3）有时从内容和修辞上考虑，都不宜使用长句，那么我们宁可把长句化为若干短句。
    • 5．长句化为短句的方法
      • （1）把长句的附加成分抽出来，变为复句里的分句，或者单独成句（可以是单句，也可以是复句）。
      • （2）把复杂的联合短语拆开，重复跟联合短语直接相配的成分，形成排比并列句式。
      • 长短句各有修辞功能，一般说，应因需而用，该长则长，该短则短，不过在不妨碍内容表达的情况下，还是提倡多使用短句。
  • （二）整句和散句
    • 1．整句和散句的定义
      • 长度和结构相同或相似的一组句子称为整句。长短不齐、结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子称为散句。
    • 2．整句和散句的修辞效果及用处
      • （1）整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。 （2）散句结构不同，所用的句式也多种多样，因此它所表达的内容不像整句那么集中，但散而不乱，也比较灵活，容易避免单调、呆板，能取得生动、活泼的效果。 （3）散句和整句的使用，各有其表达的需要。一般情况，整句和散句交错运用，比单纯用整句或散句多。
  • （三）主动句和被动句
    • 1．定义
      • （1）如果以施事作陈述的对象，就宜用主动句； （2）如果以受事作陈述的对象，就宜用被动句。 主动句的谓语动词是没有限制的，被动句的谓语动词则是有限制的，全句一般表示不怎么情愿的意思。所以被动句比较少用。
    • 2．选用被动句比选用主动句更合适的情况
      • （1）强调受事，而施事不需要说出，或不愿说出，或无从说出时，就要用被动句；
      • （2）在特定的上下文里，为了使前后分句的主语保持一致，为了使叙述的重点突出，语意连贯，语气流畅，也应用被动句。
  • （四）肯定句和否定句
    • 1．肯定句和否定句的定义
      • 对主语所指的人或事物作出肯定判断的句子，称为肯定句；对主语所指的人事物作出否定判断的句子，称为否定句。
    • 2．肯定句和否定句的表达效果
      • 肯定句和否定句语意的轻重、强弱有别。否定句有单重否定句和双重否定句。
      • （1）单重否定句比起肯定句来，虽然语意轻些、弱些，但是，如果它同肯定句并用，或用否定来衬托肯定，或用肯定来衬托否定，那么，作者所要肯定的意思就会表现得十分鲜明。
      • （2）双重否定句最常见的是先后连用两次否定，有两个否定词。也可以用一个否定词再加上否定意义的动词或反问语气。双重否定表示的却是肯定的意思。它比一般的肯定句语气更强，更加肯定有力。
  • （五）口语句式和书面语句式
    • 1．口语句式和书面语句式的定义
      • 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式，称为口语句式；书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，称为书面语句式。
    • 2．口语句式和书面语句式的区别
      • （1）口语句式结构比较简单、松散，多用短句；书面语句式结构比较复杂、严谨，较多使用长句。
      • （2）口语句式要求简练，关联词语用得少些或不用；书面语句式因为要求严密的逻辑性，关联词语用得较多。有些口语句式和书面语句式选用的关联词语也不同。
      • （3）书面语比较讲究语言规范，注意句子的加工，有时沿用一些文言句式。
      • （4）口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也具有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语词组成，书面语句式大都由文雅的书面语词组成。
• 四、辞格（一）
  • 定义
    • 辞格，又称“修辞格”“修辞方式”和“修辞格式”，是指为提高语言表达效果而形成的各种修饰、加工语言的特定格式。 辞格是人们在长期运用语言的过程中产生和发展起来的。辞格有多种多样，各有其特点和表达效果。
  • 分类
    • （一）比喻
      • 1．定义
        • 比喻，又称“譬喻”，是用本质不同又有相似点的甲事物描绘乙事物或用甲道理说明乙道理的一种辞格。比喻里被比方的事物称为“本体”，用来打比方的事物称为“喻体”，联系二者的词语称为“喻词”。本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间某些相似点来打比方，就构成了比喻。
      • 3．基本类型
        • 根据比喻的构成要素（本体、喻体、喻词）的不同，比喻可分为明喻、暗喻、借喻三类。
        • （1）明喻
          • 明喻的构成方式是本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般、像……似的”等一类的喻词。
          • 喻词“一样、似的、一般、般”等有时单独放在喻体后面，有时与前面的“像、如”等结合成“像……似的”“如……一般”等格式。
        • （2）暗喻
          • 暗喻，又称“隐喻”，本体和喻体也都出现，但用“是、变成、成为、等于”等喻词。
          • 暗喻虽然不用“像、如”一类的喻词，实际上比起明喻来，本体和喻体的关系更为紧密。这种比喻直接指出本体就是（或成为）喻体，所以相似点也得到了更多的强调。
        • （3）借喻
          • 借喻不出现本体，或不在本句出现，而是借用喻体直接代替本体。这种比喻有突出本体的某种特性的作用。
      • 4．灵活用法
        • （1）没有喻词的比喻 为了适应某种话语的结构，虽然本体、喻体都出现，却可以不用喻词。
        • （2）程度不等的比喻（强喻） 本体和喻体有共同的特征，为了突出本体的这一特征，特别强调喻体的程度不如或超过本体。这种比喻中常用“不如”“不及”“比……还……”等作喻词，往往借突出喻体的特性使本体得到有力的强调。
        • （3）否定方式的比喻（反喻） 本体事物不具有喻体事物某方面的特性。它是以反托正，相反相成。通过联想，从被否定的喻体事物的反面去领会本体事物的特征。喻词常用“不是”或“不像”。这种比喻强调本体和喻体的相异之处，是因为本体和喻体有某种相似之处，这是否定式比喻构成的基础。有时反喻和正喻联合运用，具有鲜明的对比作用。
      • 5．运用比喻要注意的问题
        • （1）喻体必须是常见的、易懂的。比喻是用喻体说明本体的，如果喻体不是读者常见熟知的，就达不到比喻的目的。 （2）比喻要贴切。使用者必须对喻体和本体的共同点作认真的概括，如果信手拈来，喻而不当，就会不伦不类。 （3）要注意思想感情。选用什么事物打比方往往表现出作者的思想感情。 （4）要注意区分比喻和非比喻。 （5）运用比喻不一定拘泥于三种基本类型，多留心比喻的灵活多样用法，也是必要的。
    • （二）比拟
      • 1．定义
        • 比拟是指根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写的一种辞格。被比拟的事物称为“本体”，用来比拟的事物称为“拟体”。
      • 3．基本类型
        • （1）拟人。把物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。不仅具体事物可以拟人化，抽象概念也可以拟人化。
        • （2）拟物。把“人”当作“物”来写，也就是使人具有物的情态或动作，或把甲物当乙物写。
    • （三）借代
      • 1．定义
        • 借代，又称“换名”，是指不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替的一种辞格。被代替的事物称为“本体”，用来代替的事物称为“借体”。
      • 3．基本类型
        • （1）特征、标志代本体。用借体（人或物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
        • （2）专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称充当借体来代替本体事物的名称。
        • （3）具体代抽象。用具体事物代替概括抽象的事物。
        • （4）部分代整体。用事物的具有代表性的一部分代替本体事物。
        • （5）结果代原因。用某事情所产生的结果代替本体事物。
        • （6）借代的方式还很多，诸如，以作者代作品、以牌号或产地代产品、以数字动作代本体等。
      • 5．借代与借喻的区别
        • （1）借喻是喻中有代，借代是代而不喻； （2）借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”； （3）借喻往往可以改为明喻或暗喻，借代则不能。
    • （四）拈连
      • 1．定义
        • 拈连，又称“顺拈”，是指利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物的一种辞格。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。
      • 3．基本类型
        • （1）全式拈连
          • 甲乙两事物都出现，拈连词语不可少。它使前后拈连在一起。根据表达需要，有时把甲乙两事物颠倒次序，即乙事物在前，甲事物在后。
        • （2）略式拈连
          • 甲事物省略，或甲事物中的拈连词语省略，乙事物必须出现，借助上下文，省略的内容还是清楚的。按拈连的两个词语间的语法关系分，拈连也可分成主谓拈连和动宾拈连两类，后一类较常用。
    • （五）夸张
      • 1．定义
        • 夸张是指故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小或超前的描述的一种辞格。它对事物的某方面的特征加以合情合理的渲染，使人感到虽不真实，却胜似真实。
      • 2．基本类型
        • （1）扩大夸张。故意把一般事物往大（多、快、高、长、强……）处说。
        • （2）缩小夸张。故意把一般事物往小（少、慢、矮、短、弱……）处说。
        • （3）超前夸张。在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。
• 五、辞格（二）
  • （一）双关
    • 1．定义
      • 双关是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼的一种辞格。
    • 3．基本类型
      • 就构成的条件看，双关可分为谐音双关和语义双关两类。
      • （1）谐音双关
        • ①利用音同或音近的条件使词语或句子语义双关。 ②有些歇后语就是借同音或近音双关手法构成的。
      • （2）语义双关
        • 利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关。比起谐音双关来，语义双关更为常用。
        • 用一句话关涉两个对象，即平常所说的指桑骂槐
    • 5．语义双关和借喻的区别
      • （1）借喻是以喻体代本体，说的是喻体，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使抽象深奥的事物表达得具体、生动、简洁；
      • （2）语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子的意义关顾两个事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默风趣的效果。
  • （二）仿词
    • 1．定义
      • 仿词是指根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语的一种辞格。仿词是仿拟形式之一，仿拟又称“仿化”，还包括仿句和仿调。替换
    • 3．基本类型
      • （1）音仿。换用音同或音近的语素仿造另一词语。
      • （2）义仿。换用反义或类义语素仿造另一词语。
  • （三）反语
    • 1．定义
      • 反语，又称“倒反”或“反话”，是指故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意的一种辞格。
    • 2．作用
    • 3．基本类型
      • （1）以正当反是用正面的语句去表达反面的意思。
      • （2）以反当正是用反面的语句去表达正面的意思。
  • （四）婉曲
    • 1．定义
      • 婉曲，又称“婉转”，是指有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来的一种辞格。婉曲的特点是：“意在言外，使人思而得之。”
    • 3．婉曲的基本类型
      • （1）婉言。不直接说出本意，故意换一种含蓄的说法。 （2）曲语。不直接说出本意，而是通过描述与本意相关的事物来烘托本意。
• 六、辞格（三）
  • （一）对偶
    • 1．定义
      • 对偶是指结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子对称地排列的一种辞格。
    • 3．基本类型
      • （1）正对。从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上相互补充的，以并列关系的复句为表现形式。
      • （2）反对。上下联表示一般的相反关系和矛盾对立关系，借正反对照、比较以突出事物的本质。
      • （3）串对。上下联内容根据事物的发展过程或因果、条件、假设等方面的关联，连成复句，一顺而下，也称“流水对”。对偶的上联和下联，一般是两个分句，也有的是句子成分。
  • （二）排比
    • 1．定义
      • 排比是指把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势增强的一种辞格。
    • 3．基本类型
      • （1）句子排比。从句子结构上看，单句和复句（其中包括分句）都可以构成排比。 （2）句法成分排比。各种句法成分都可以用来排比。
    • 5．排比与对偶的区别
      • （1）排比是三项或更多项的平行排列，对偶只是两项的对称并列。 （2）排比每项的字数可以不完全相等，对偶两项的字数必须相等。 （3）排比常反复使用相同的词语，对偶力避字面的重复。
  • （三）层递
    • 1．定义
      • 层递是指根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，表达层层递进的事理的一种辞格。
    • 3．基本类型
      • （1）递升。按照事物的发展，由小到大，由少到多，由低到高……去排列。 （2）递降。递降就是按照事物的下降状况排列，由大到小，由多到少，由高到低……去排列。
  • （四）顶真
    • 1．定义
      • 顶真，又称“联珠”，是指用上一句结尾的词语作下一句的起头，前后的句子头尾蝉联，上递下接的一种辞格。
  • （五）回环
    • 1．定义
      • 回环是指把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系的辞格。回环的特点是词语“循环往复”，既有密切关系，又有情趣。
    • 3．顶真与回环的比较
      • 顶真和回环在头尾顶接这一点上相似，但又有根本上的不同。
      • （1）顶真是反映事物间的顺接或联结关系的，它从一个事物到另一个事物，顺连而下，其轨迹是直线形，不是递升或递降的关系（这又与层递不同）。
      • （2）回环是在词语相同的情况下，巧妙地变换词语顺序，利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式，反映从甲事物到乙事物，又从乙事物到甲事物，其轨迹是圆周形。它反映事物之间相互依存或密切关联的关系。
• 七、辞格（四）
  • （一）对比
    • 1．定义
      • 对比，又称“对照”，是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的一种辞格。
    • 2．基本类型
      • （1）两体对比
        • 把两种根本对立的事物放在一起进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏，大的显得更大，小的显得更小等。
      • （2）一体两面对比
        • 把同一事物的正反两个方面放在一起来说，能把事理说得更透彻、更全面。
    • 5．对比和对偶的区别
      • （1）对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”。 （2）对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构对称、字数相等。 （3）对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶，这是辞格的兼属现象。对比不一定都是对偶，这要取决于它的结构形式是否“对称”。
  • （二）映衬
    • 1．定义
      • 映衬，又称“衬托”，是指为了突出主体事物，用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的一种辞格。
    • 2．基本类型
      • （1）正衬。正衬就是利用同主体事物相类似的事物作陪衬。 （2）反衬。反衬就是从反面衬托，利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬。
    • 5．衬托与对比的区别
      • （1）衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的，是用来突出被陪衬事物的。 （2）对比是表明对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。
  • （三）反复
    • 1．定义
      • 反复是指为了突出某个意思、强调某种感情，特意重复某个词语或句子的一种辞格。
    • 2．基本类型
      • （1）连续反复
        • 连续反复是接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语出现。
      • （2）间隔反复
        • ①间隔反复是相同词语或句子的间隔出现，即有别的词语或句子将反复的部分隔开。 ②间隔反复不仅可以隔着句子，有时甚至可以隔着段落，或者整个诗节。 有时连续反复和间隔反复交错使用，可以表现感情由一般到强烈的发展变化。
    • 4．反复与排比的关系
      • （1）间隔反复往往与排比合用
        • 从句式看是排比，从语句重复看是反复，是两种辞格的综合运用，既可使表达的意思更加突出，又能使气势更加磅礴。
      • （2）反复与排比的区别
        • ①反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致； ②反复的修辞作用是强调突出，排比的修辞作用是增强气势。
    • 5．反复和重复不同
      • 重复是一种语病，使人感到内容贫乏，语言累赘；反复则是一种常用的积极表达手段。运用反复，是为了突出要表达的中心意思，强调感情。如果没有充实的内容、强烈的感情，而一味地采用反复的形式，那只能造成重复累赘。
        • 
  • （四）设问
    • 1．定义
      • 设问，即明知故问，是指无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题的一种辞格。
  • （五）反问
    • 1．定义
      • 反问，又称“激问”，是指用疑问的形式表达确定的意思，无疑而问，明知故问的一种辞格。它只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说出来，就表达肯定的内容；肯定句用反问语气说出来，就表达否定的内容。
    • 3．设问和反问的区别
      • 设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别。
      • （1）设问不表示肯定什么或否定什么，有问有答。反问明确地表示肯定或否定的内容，寓答于问，有问无答。
      • （2）设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问则主要是加强语气，用确定的语气表明作者的思想。
• 八、辞格的综合运用
  • 在一句或一段话里同时使用几种辞格，这就是多种辞格的综合运用，辞格综合运用可以收到几重修辞效果。综合运用常见的有连用、兼用、套用三种基本类型。
  • （一）辞格的连用
    • 1．定义
      • 辞格的连用是指在一段文字中的接连使用同类辞格或异类辞格。
    • 2．分类
      • 可分为同类辞格连用和异类辞格连用两种形式。
  • （二）辞格的兼用
    • 1．定义
      • 辞格的兼用，又称“兼格”，是指一种表达形式兼有多种辞格。
    • 2．兼格
      • 从这一角度看是甲格，从另一角度看是乙格。一身多用，你中有我，我中有你，浑然一体，修辞效果突出。
  • （三）辞格的套用
    • 1．定义
      • 辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，分层组合，形成大套小的包容关系。
• 十、语体
  • 定义
    • 语体是指为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。人们的交际范围是广泛的，语体是为了满足一定交际的需要而产生的，所以社会性是与体产生的条件，言语性是语体存在的，根据语体为人们的特定交际活动提供了语用框架。语体分类是多样的，根据交际目的的不同，语体可以分为公文语体，科技语体，政论语体，文艺语体。
  • 分类
    • 根据交际目的不同，语体可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。
    • （一）公文语体
      • 1．定义
        • 公文语体，又称事务语体，它是适应事务交往目的而形成的运用全民族语言特点的体系。公文语体是指适用于党和国家机关、社会团体联系事务的通用公文和专用公文，包括党和国家机关的文件、法令、条约、照会、公报，包括社会团体和企事业单位的合同、规章、协议书、计划、调查报告等形式。
      • 2．要求
        • 明确性、简要性和规格性，是公文语体最重要最根本的要求。
        • （1）明确性，是指公文语体所要求的时间、地点、数量、范围等方面必须写得十分肯定明确，避免发生歧义和误解。
        • （2）简要性，是指公文语体的内容必须扼要、清楚、通顺，要指出问题和争论之所在。不能废话连篇，离题万里。
        • （3）规格性，是指公文语体有比较固定的格式，不能有随意性。比如，命令、通报、决议之类的标题、编号、发文日期都有一定的格式。
      • 3．在语言运用上的特点
        • （1）使用的词语
          • ①多用专用词语、文言词语，不宜用口语词或歧义词语。
          • ②多用“的”字短语、介词短语和联合短语。
        • （2）使用的句式
          • 公文语体要求句法完整严谨，主要使用陈述句和祈使句。
          • ①陈述句式常用助词“了”表示完成动态，或用肯定与否定的判断句式。 ②祈使句式常用命令、禁止、请求等语气。
        • （3）修辞方式
          • ①公文语体较少用口语句式，而较多运用常式单句、并列复句和文言句式。 ②在运用辞格上，公文语体很少运用比喻、比拟、夸张、双关、婉曲，有时选用对偶、反复、排比等。 ③在篇章结构上，公文语体有严格的规格要求。公文通常在起首一行中间写明文体名称，同行右侧写行文字号；第二行起为正文，正文末常写“此布”“现予公布”；末行写发文机关名称或首长姓名、日期。 公文语体在语言材料和修辞方式的选用方面都具有自己的特点，这就形成了公文语体简明、准确、平实、庄严的风格。
    • （二）科技语体
      • 1．定义
        • 科技语体是指适应科学技术的内容、范围交际需要而形成的运用全民族语言特点的体系。它是为科学技术的研究、发展和普及服务的，随着科学技术的产生而产生、发展而发展。
      • 2．分类
        • （1）专门科技语体指专著、科学论文、科学报告、科技教材、实验报告、技术标准以及读书笔记等用的语体。专门科技语体最重要和最根本的要求是精确性和严密性，不追求艺术美。
        • （2）通俗科技语体主要指一些普及性的通俗科技读物用的语体。
      • 3．专门科技语体在语言运用上的特点
        • （1）使用的词语
          • ①大量运用专业术语； ②不断吸取外来词和国际通用词。
        • （2）使用的句式
          • 专门科技语体使用的句式比较单一。单一是指句式严整而少变化，论述的逻辑性要求句子具有完整性。
          • ①从句类看，主要是使用陈述句，有时也用疑问句，基本不用感叹句和祈使句。 ②从句型看，则多用主谓句，一般不用省略句和倒装句。 ③大量运用复句，特别是多重复句，注重关联词语，因为它表意准确严密，适合表达丰富而复杂的内容。
        • （3）修辞方式
          • 专门科技语体要求表达上准确、严密、简洁，不追求语言艺术化，所以在辞格的选用方面有很大的局限性，很少用比喻、映衬、反语、夸张、排比等。
      • 4．通俗科技语体在语言运用上的特点
        • （1）在词语上，通俗科技语体是向非专门人员和不大熟悉某一科学的人深入浅出地介绍某门科学知识的，在词语方面不用专门术语，往往以日常口头词语来代替。 （2）在句式上，通俗科技语体运用的句式比较灵活多样。 （3）在修辞上，有时运用比喻、比拟、对偶、排比、引用等辞格，以增强广大读者的兴趣。
      • 5．两种科技语体的区别
        • 专门科技语体是面对专家的，通俗科技语体是面对一般人的。二者由于交际对象和交际目的不同，在语言材料和修辞方式等方面的选用上存在着明显的差别，表现出不同的语言风格。专门科技语体的风格是精确、平实，通俗科技语体的风格是通俗、明快，庄重、严谨则是两者都有的。
    • （三）政论语体
      • 1．定义
        • 政论语体，又称宣传鼓动语体或时评语体，是指适应社会政治生活领域的交际需要而形成的运用全民族语言特点的体系。政论语体广泛地与社会生活的各个方面直接联系着，通过对社会政治生活中各类问题的论述，对人民群众起着宣传鼓动的教育作用。
        • 政论语体包括社论、时评、宣言、声明、新闻报道、文艺批评、思想杂谈等。
      • 2．特征
        • 政论语体有宣传鼓动性和严密的逻辑性，这是它的主要特征。
        • （1）宣传鼓动性，就是政论语体观点明确，旗帜鲜明，论述带有强烈的思想感。 （2）严密的逻辑性，就是政论语体论证问题是采用逻辑思维兼顾形象思维的方法，把科学的论证和形象的描绘结合起来，使论点突出，论据充分有力，论证周到严密，以理服人。
      • 3．在语言运用方面的特点
        • （1）使用的词语
          • ①具有广泛性
            • 政论内容所涉及的领域很多，因而在词语的运用上也很广泛。首先是较多地运用政治性词语，也可运用带有感情色彩的褒贬词语，还可运用文言词语和熟语，等等。
          • ②不断吸收新词语
            • 政论语体具有宣传鼓动功能，因此对社会的发展变化有极大的敏感性，新生事物不断出现，新的词语也就不断产生。政论语体使用词语不太受限制。
        • （2）使用的句式
          • ①与文艺语体相比，政论语体在句类的选择上较多运用陈述句、祈使句； ②从句型上看，主要运用主谓句，还较多运用复句，而多重复句用得更多。 这些句式的选用都是服从表意的需要。
        • （3）使用的修辞方式
          • ①政论语体经常运用谚语、歇后语、俚俗语等； ②在句式选择方面，长句、短句并用； ③在辞格运用方面，它较多运用比喻、比拟、借代、设问、排比、对偶、对比、反诘等。 政论语体在语言材料和修辞方式的选择、应用上是比较多样化的，它的风格是庄重、谨严、雄健，另有谐趣的一面
    • （四）文艺语体
      • 1．定义
        • 文艺语体，又称艺术语体，它是通过艺术形象来反映社会生活的。在运用语言的声音、意义、色彩和结构等方面，文艺语体努力追求艺术化，给人以美的教育和享受。
      • 2．语言特征
        • 文艺语体的语言具有形象性和情感性，这是区别于其他语体的主要特征。
        • （1）形象性 文艺创作运用的是形象思维，所以文艺作品的语言必须是形象的，带有描绘色彩。 （2）情感性 文艺语体常常广泛地运用各种表情手段，抒发感情，引人共鸣。
      • 3．类别
        • 文艺语体可分为散文体、韵文体和戏剧体三类，它们各具特点。
        • （1）散文体
          • ①散文体指小说、散文和特写等用的语体。它在语言运用方面的主要特点就是多样化。 ②散文体在语言材料和修辞方式的选择上异常广泛，几乎不受什么限制。它讲求句子连贯流畅，着重叙述和描绘事物，句式错落，辞格不拘。因此，散文体的风格主要是繁丰和藻丽
        • （2）韵文体
          • ①韵文体包括诗歌、词曲和快板等。韵文的语言富有音乐美。因此，它非常讲求韵律和节奏。 ②由于韵文的韵律需要，所以在用词和造句等方面具有灵活性。它的风格主要是含蓄。
        • （3）戏剧体
          • ①戏剧体指话剧、歌剧和地方戏等用的文体。
          • ②戏剧的语言特点
            • a．个性化是指剧中人物的语言要具有鲜明突出的性格特征，用语必须充分注意人物的年龄、职业、生活习惯、社会地位、思想品德等。
            • b．口语化是指剧中人物对话的语言最接近日常口语，朴素自然，亲切生动，观众易懂。
            • c．动作性是指戏剧语言能细致入微地表现人物的外形状态和心理活动。戏剧的语言动作，常常是借助人物的活动来表现其个性特征的。
          • ③戏剧体的风格主要是通俗明快。
            • 随着社会的发展，人们的交际方式日趋复杂，由于表情达意的需要，多种语体之间相互交叉、日益渗透，这就形成了语体的交叉现象，即一种语体中兼有其他语体的某些特点。例如杂文是政论语体和文艺语体的融合，科学幻想小说是科技语体和文艺语体的交叉等。