辩证唯物论(1)

辩证唯物论，将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆。直击重点，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，知识点系统且全面，希望对大家有所帮助！

辩证唯物论

• 哲学及其基本问题
  • 基本问题
    • 思维（意识）和存在（物质）的关系问题
  • 流派
    • 物质和意识，何者是第一性，何者是第二性
      • 物质为第一性（唯物主义）
        • 古代朴素唯物主义（古典唯物主义）
          • 实物
        • 近代形而上学唯物主义
          • 原子等粒子
        • 现代辩证唯物主义（马克思）
          • 马克思，第一个将人类历史当做物质的人，并提出了唯物史观
          • 马克思哲学史上的两大历史贡献，创立了唯物史观，形成了辩证唯物主义
          • 现代辩证唯物主义包含了（古典主义)和(近代史上学)
          • 物质是一切客观存在
      • 意识为第一性（唯心主义）
        • 主观唯心主义
          • 世界的本源是本，我的意识
        • 客观唯心主义
          • 世界的本原意识是独立于，我，之外的客观精神（上帝）
    • 物质和意识是否具有同一性
      • 可知论
        • 有同一性，即意识可以认识物质
          • 唯物主义和唯心主义均承认可知论
      • 不可知论
        • 没有同一性，即意识不能完全或不能认识物质
          • 二元论者（不彻底的唯心主义者）承认不可知论
• 世界多样性与物质统一性
  • 物质
    • 物质范畴
      • 恩格斯
      • 列宁
        • 不依赖于我们的感觉而存在。
          • 列宁从物质与意识的关系上来把握物质
          • 物质的唯一特性（共同特性）：客观实在性
            • 子主题
          • 物质的根本属性：运动
    • 物质和运动
      • 运动：运动是标志一切事物和现象的变化（变化＝运动）及其过程的哲学范畴
      • 关系：不可分割
        • 运动是物质的运动，物质是运动着的物质
      • 错误观点：脱离物质谈运动将导致唯心主义 脱离运动谈物质将导致形而上学
    • 运动和静止
      • 静止：静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括（空间位置）和（根本性质）暂时未变，这样两种运动的特殊状态
      • 关系，对立统一
      • 错误观点:夸大静止，否定运动将导致形而上学 夸大运动，否定静止将导致诡辩论
    • 物质运动和时空
      • 时间是指物质运动的持续性，顺序性，特点是是一维性 空间是指物质运动的广延性，伸张性，特点是三维性
      • 关系：不可分割
        • 时空是物质运动的时空，物质运动是时空中的物质运动
      • 时空的特点
        • 客观性
          • 不以意志为转移
        • 有限性
          • 具体事物时空有限
        • 无限性
          • 所有事物
        • 绝对性
          • 绝对存在
        • 相对性
          • 速度达到极限，时空发生变化
  • 实践
    • 实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
    • 从实践出发，理解社会生活的本质（社会生活的本质是实践）
      • 实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础
      • 实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙
    • 社会生活的实践性主要表现在
      • 实践是社会关系形成的基础
      • 实践形成了社会生活的基本领域
      • 实践构成了社会发展的动力
        • (社会发展的动力是社会的基本矛盾。因此，不能说实践，是社会发展的动力)
  • 意识
    • 意识：意识是自然界（此时意识＝物质世界）长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像（意识的本质）
    • 意识来源：意识是自然界长期发展的产物
      • 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
      • 再到高等动物的感觉和心理
      • 最终发展为人类的意识
        • 意识是人独有的
    • 意识形成过程中的影响因素
      • 社会实践，特别是劳动（相当于社会实践）在意识的产生和发展中起着决定性的作用
      • 劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能
      • 在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展（重要因素），语言是意识的物质外壳
        • 语言是物质 语言含义是意识
    • 意识的本质
      • 意识从其本质来看，是客观世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一
        • 物质决定意识，意识依赖于物质，并反作用于物质
    • 意识的作用（论述）
      • 意识活动具有目的性和计划性（有目标）
      • 意识活动具有创造性（对客观世界加工）
      • 意识具有指导实践改造客观世界的作用（利己）
      • 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
    • 物质与意识的辩证关系
      • 主观能动性和客观规律性
        • 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
        • 只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律
      • 正确发挥主观能动性的前提和条件
        • 从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提
        • 实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
        • 正确发挥人的主观能动性，还需要依赖于一定的物质条件和物质手段（巧妇难为无米之炊）
    • 世界的物质统一性原理
      • 统一性原理的内容
        • 世界是统一的，世界的本源是一个
          • 批判了二元论者
        • 世界的统一性在于它的物质性即世界统一的基础是物质
          • 批判了唯心主义
        • 物质世界的统一性是多样性的，而不是单一的，无差别的统一
          • 批判了旧唯物主义
      • 世界物质统一性体现在
        • 意识统一于物质
        • 人类社会也统一于物质
      • 人类社会的物质性表现在
        • 人类社会是整个物质世界的组成部分
        • 人类获取生活资料的活动（劳动）是物质性的的活动
        • 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式
• 物质的共同特性是(客观实在性) 物质的根本属性是(运动) 物质的存在方式是(运动) 运动的存在方式是(时空) 人的存在方式是(实践)
• 我和你不可分割：我是你的我 （词性不同） 你是我的你 对立统一：相互区别，相互联系 （词性相同）
• 辩证法－联系，全面，发展，矛盾 形而上学－孤立，片面，静止，无矛盾