教育学孔子的教育思想

中国教育史只孔子的教育思想和教育实践活动思维导图，孔子是中国儒家学派的创始人,伟大的思想家、教育家、政治家,生活在二千四百多年前的春秋末期,他幼年丧父,少年丧母,靠自己的勤奋,精通了“六艺”。更多干货内容赶快收藏起来慢慢看吧！

孔子

• 教育实践
  • 编订六经
    • 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
  • 创办私学
• 教育思想
  • 教育作用
    • 对社会的作用
    • 对经济的作用
      • 庶
        • 人口
      • 富
        • 物质生活
      • 教
        • 政治伦理教育
      • 关系
        • 庶、富是教的先决条件
    • 对人的作用
      • 性相近，习相远
        • 性：先天素质；习：后天习染
        • 1.首次提出“性相近，习相远”
        • 2.人要发展，必须接受教育
        • 3.重视教育条件
        • 4.重视教育环境
        • 5.重视人的生活环境
        • 人性分为三等：上中下
          • 生而知之
          • 学而知之、困而学之
            • 中人
          • 困而不学
  • 教育对象
    • 有教无类的教育方针
      • 不分贵贱、贫富和种族，人人可以接受教育
  • 教育目的
    • 培养德才兼备的君子
    • 学而优则仕
  • 教育内容
    • 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
      • 《春秋》现存的第一步编年史
    • 特点
      • 1.偏重社会人事
        • 注重现实、注重社会历史伦理方面
      • 2.偏重文事
      • 3.轻视科技与生产劳动
        • 墨家比较注重生产科技
  • 教育方法
    • 因材施教
    • 启发诱导
      • 不愤不启，不悱不发。举隅反三。
        • 由博返约
        • 叩其两端
    • 学思行相结合
      • 学而知之
      • 学而不思则罔，思而不学则殆
      • 学以致用
    • 思考发财
  • 道德教育
    • 目的：培养从政的君子
      • 仁、知、信、直、勇、刚
    • 内容
      • 仁
        • 最高道德准则
      • 礼
        • 道德规范
    • 原则和方法
      • “国内立刻拥立”
      • 立志、克己、力行、中庸、内省、改过
  • 教师观
    • 学而不厌
    • 诲人不倦
    • 温故知新
    • 以身作则
    • 爱护学生
    • 教学相长
    • “以身作则爱学生，教学相长诲不倦” 学学学制作人
• 历史影响
  • 1.重视教育对社会和人的发展的重要作用
  • 2.开私人讲学之风
  • 3.实行有教无类的教育方针
  • 4.重视古代文化的继承和整理
  • 5.强调学思行结合，首倡启发式教学
  • 6.重视道德教育
  • 7.重视教师