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这是一篇关于自然辩证法的思维导图,主要内容包括:马克思主义科学技术观。马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想,对科学技术及其发展规律的概括和总结,是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论。
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马克思主义科学技术社会论
概念
基于马克思、恩格斯地科学技术思想
对科学技术与社会地总的概括和进一步发展
内容
科学技术的社会运行
科学技术的社会建制
建制形成
皇家学会、科学院、大学、研究生院
科学家、工程师专职化
建制内涵
决策、管理、咨询机构
活动组织结构
传播机构
人才培养机构
社会体制
经济支持
法律保障
交流传播
人才培养
行政领导体制
组织机制
理论研究-应用研究
个人探索-国家计划
学院科学-后学院科学-官产学三螺旋
考点
科学研究的象限模型(纯基础研究-波尔;应用引起的基础研究-巴斯德;纯应用研究-爱迪生)
科学技术的社会规范
科学共同体
默顿四原则
当代科研诚信
人道与增进福祉
技术共同体
对公众、对环境
对同行、对雇主
新兴科技的伦理冲击及其应对
克隆人、基因编辑、网络伦理、核伦理、人工智能
科技运行的社会支撑
政治
社会制度
政策体制
军事对抗
政治理念
经济
课题来源
资金基础
推动力量
科学技术的社会功能
科学技术与经济转型
引发技术创新模式改变
改造世界的知识基础
技术从偶然经验变为科学引导发展
推动生产要素的变革
科技是第一生产力
作用于生产者、生产工具、生产对象范围
促进经济结构的调整
升级产业结构
产生新的经济形式
转变经济增长方式
科学技术与人类解放
将人类从繁重的劳动中解放出来
劳动从手工化走向机械化、电气化、自动化、智能化
对人类的生活方式产生深刻影响
家庭生活、消费方式、社会交往方式
有助于实现人的全面、自由的发展
科学技术与社会变迁
变革调整生产关系
在产业革命基础上推动社会变革
促进了资本主义生产关系再调整
推动人类社会走向新的发展阶段
信息社会
知识社会
智能社会
科学技术的异化及其反思
马克思劳动和技术异化理论
机器是资本剥削劳动者的手段,严重压抑工人的自主性
资本主义生产关系是异化的根源
法兰克福学派
马尔库塞:单向度的人沦为商品和消费的奴隶
哈贝马斯:作为隐形意识形态的技术
科学技术的社会治理
科学技术的风险评价与决策
时代需要
批判性考察争议技术
科技专家的局限性
四种科技例外论都是错误的
公众参与
作为使用者承担风险
政府主导公共政策
公共性、正当性、可归责性
主题