导图社区 教师职业道德
通过思维导图的形式,系统、全面地阐述了教师职业道德的各个方面,为教师的职业发展提供了重要的指导和参考。
该思维导图主要探讨了教育理念和实践的相关内容,分为职业理念、教育观和教学观三个核心部分。便于大家理解和记忆。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
教师职业道德
爱国守法
教师职业的基本要求
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
爱岗敬业
教师职业的本质要求
忠诚于人民的教育事业,志存高远、甘为人梯、乐于奉献、勤恳敬业。对工作高度负责,认真辅导学生,认真上课备课,认真批改作业。不得敷衍塞责。
关爱学生
师德的灵魂
关心爱护全体学生,尊重学生人格。公平公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺挖苦学生。
教书育人
教师的天职
培养学生良好的品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。不以分数为评价学生的唯一标准。教书育人是教师最核心的职责和任务。
为人师表
教师职业的内在要求
坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则,严于律己。言语规范,行为得体。自觉抵制有偿家教,不以职务之便谋取私利。
终身学习
教师专业发展的不竭动力
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
注意
教师职业与其他职业不同的本质要求是:教书育人
教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志是:为人师表