初中物理-声现象 第四节噪声的危害和控制

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声现象 第四节噪声的危害和控制

• 噪声的来源
  • 从物理学角度：发声体做无规则振动时会发出噪声
    • 例：各种车辆行驶时的马达声、鸣笛声、刹车声。
  • 从环境保护的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
    • 例：在自习课上集中精力写作业时，传来的说话声。
• 噪声的强弱等级和噪声的危害
  • 声音强弱等级的单位:分贝(dB)
  • 为了保护听力，声音不能超过90dB。
  • 为了保证学习和工作，声音不能超过90dB。
  • 为了保证休息和睡眠声音不能超过50dB。
  • 危害:
    • 70dB会干扰谈话，影响工作效率。
    • 长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
    • 如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
• 控制噪声
  • 控制方法
    • 在声源处：防止噪声产生。例：摩托车消音器
    • 在传播过程中:阻断噪声传播。穿越北京动物园的”隔音蛟龙“
    • 在人耳处：防止噪声进入人耳。例：工厂用的防噪耳罩