导图社区 教育心理学5社会发展理论与教育2图表形
这图表式的整理,其他正在努力制作中,成长和接受教育时期:婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成年早期、成年中期、成年晚期等。
这是教育心理学整理中的一部分,正在努力制作中。包含经典条件作用理论、桑代克的试误说、斯金纳的操作性条件理论、班杜拉的社会学习理论。
社区模板帮助中心,点此进入>>
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
社会发展理论与教育
埃里克森:美国精神分析医生 是从沸洛伊德女儿,从格是个人 与社会环境相互作用中不断变化
教学中的应用
适应勤奋和自卑危机: 教师对学生的评价直接影响其自我概念 必须正面教育,使学生愉快
适应同一性和角色混乱危机: 不将中学生当孩子看待, 不轻视青少年, 明确指示, 独立完成任务, 注意同伴关系