导图社区 中教史魏晋南北朝与隋唐时期的教育
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法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
日语高考動詞の活用
3.封建国家教育体制的完善
魏晋南北朝的教育制度
育士制度:官学
西晋:国子学
简介
性质
影响
南朝宋
四馆
意义
总明观
北魏
中央官学
地方官学
隋唐时期的教育制度
文教政策
“重镇儒术,兼容佛道”
教育管理机制
教育管理机构
国子监
内容
教育管理体制
中央与地方
统一与对口
育士制度:学校教育体系的完备
六学一馆
名称
特点
州县二级制
学生出路
私学发展
兴盛原因
类别
学校教育制度的特点
选士制度:科举制
发展
科举与学校的关系
魏晋南北朝与隋唐时期的教育思想
颜之推的教育思想
教育实践
颜之推与《颜氏家训》
论士大夫教育
重视教育
教育目标
教育内容
论家庭教育
重早教
原则方法
韩愈的教育思想
“性三品”
教育作用
论人才的培养与选拔
人才的培养
论学校与教育措施
教学目的与内容
人才选拔
师道观
《师说》
尊师原因
教师任务
教师标准
师生关系
隋唐中外教育交流
新罗
措施
日本官学