导图社区 宋朝的三次兴学
宋朝的三次兴学总结,主要是庆历兴学、熙宁兴学、崇宁兴学的简介和内容。按照凯程课程进行整理,有兴趣的可以看下。
与他人建立中国教育会,暗中宣传革命、与他人建立革命性质的爱国学社和爱国女学、任中华民国第一任教育总长,确立教育方针,奠定民国教育的基本规模。
实用主义色彩适应资本主义工商业发展的实际情况具有时代性与合理性具有灵活性。标志着中国现代学制体系建设的基本完成具体实施中仍存在许多问题。
社区模板帮助中心,点此进入>>
马克思主义原理
考研数学重点考点知识总结归纳!
数据结构
法理学读书笔记
思维导图带你认识马克思主义原理
建筑光学基本知识
考研英语一写作
教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
考研三步翻译技巧
东方文明古国的教育
宋朝的三次兴学
北宋文教政策最直接最重要的体现
庆历兴学
失败+推进
简介
宋仁宗时期范仲淹主持
内容
中央官学
创建太学,引入苏湖教学法
地方官学
普遍设立(在校学习300日才能参加科举)
科举
停帖经、墨义,重诗赋、策论、经学;重实践——明法科试断案
熙宁兴学
宋神宗时期王安石主持
改革太学,创立“三舍法”
恢复和发展,设学官管理,和学田
编纂《三经新义》统一教材(《诗经》《尚书》《周礼》)
专门学校
恢复创立武学、律学、医学等专门学校
崇宁兴学
极大发展
宋徽宗时期蔡京主持
新建辟雍,发展太学,三舍法+积分法
全面普及建立
罢科举,改由学校取士
恢复医学、创立算学、书学画学等专门学校
学制
县学、州学、太学三级相联系的学制系统