导图社区 洋务派时期的教育
根据凯程教育的课程进行整理,对洋务运动时期的教育进行整理总结,京师同文馆及福建船政学堂,中体西用会单独整理。
与他人建立中国教育会,暗中宣传革命、与他人建立革命性质的爱国学社和爱国女学、任中华民国第一任教育总长,确立教育方针,奠定民国教育的基本规模。
实用主义色彩适应资本主义工商业发展的实际情况具有时代性与合理性具有灵活性。标志着中国现代学制体系建设的基本完成具体实施中仍存在许多问题。
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法理
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洋务派时期的教育
兴办学堂
目的
培养洋务派所需的翻译、外交、工程技术。军事等方面的专门人才
内容
西文西艺为主,也学四书五经
类型
外国语学堂
京师同文馆
军事学堂
福建船政学堂
实业技术学堂
电报学堂,西医,铁路
特点
新旧杂糅
新
教育目标由培养官吏变为培养洋务专门人才
课程以外语为首,学习西文西艺,儒学贯穿始终
出现了最早的班级授课制、出现了学年制
教育方法由背诵变为循序剪辑,理论联系实际
旧
缺乏全国性整体规划的学制系统
不放弃四书五经的学习
管理方面封建官僚气息严重,效率低下
受洋人挟制,影响正常办学
意义
拉开中国教育近代化进程
动摇,瓦解了就得封建教育体制,启动近代教育改革
留学教育起步
幼童留美
奏请人
容闳
学生
12-16岁 ,每年30名,分4年,共120名,15年后学成
英语,自然科学,儒经
结果
遭到保守派反对,中途撤回
开启留学教育先河
一批新型知识分子
派遣留欧
沈葆桢,李鸿章
福建船政学堂学生为主
造船,航海,驾驶
成功
军事将领
军舰制造
海军教育
外交实业人才
中国教育走向世界过程中最名副其实的一部
传统教育再次受到冲击
培养一批新式人才
西方政治学说、哲学等社会科学带入中国,促进思想解放