导图社区 讲课绪论
思想道德与法治的绪论思维导图。一门高校思想政治课——思想+政治+理论绪论担当复兴大任 成就时代新人;第一章 领悟人生真谛 把握人生方向。
科学发展观思维导图:包含科学发展观的形成,科学发展观的科学内涵和主要内容,科学发展观的历史地位(中国特色社会主义理论体系的接续发展,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针)等等
价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场 和态度,是对价值及其相关内容的基本观点和看法。价值观与世界观、人生观相辅相成、相互作用、相 互促进,是辩证统一的关系。 价值 观对人的具体行 为起着规范和导向作用。 价值观不同的人,行为取 向也会不同,甚至可能截然相反。
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讲课
课程的特点与意义
课程特点
一门高校思想政治课——思想+政治+理论
子主题
成为一个怎样的人
课程内容
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
——人生
第二章 追求远大理想 坚定崇高理想
——理想、信念、信仰
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
——民族精神、时代精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
——价值观
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
——道德
第六章 学习法治思想 提升法治素养
——法治
课程意义
指引我成道
追寻思想自由
获得精神力量
课程的学习方法
以对思想理论的理解和增强理性认识为主
整体性
进一步理解“为什么”
课程的考核要求
线上学习20%——智慧树平台
平时课堂表现30%——出勤、听课、做笔记、课堂任务
期末无纸化考试50%
一.我们处在中国特色社会主义新时代
意义
①意味着科学社会 主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界 上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
②意味着 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实 现中华民族伟大复兴的光明前景。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
内涵
是我国日益走近世界 舞台中央、不断为 人类作出更大贡献 的时代
是全体中华儿女勠力 同心、奋力实现中 华民族伟大复兴的 中国梦的时代
是全国各族人民团结 奋斗、不断创造美 好生活、逐步实现 全体人民共同富裕 的时代
是决胜全面建成小康 社会、进而全面建 成社会主义现代化 强国的时代
是承前启后、继往开 来、在新的历史条 件下继续夺取中国 特色社会主义伟大 胜利的时代
怎么做
大学生要自觉树立国家意识、民族意识、 责任意识,把个人的前途命运与国家、民族的 前途命运紧紧地联系在一起。
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代大学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
二.新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
立大志
就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
明大德
就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春
成大才
就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
担大任
就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
三.不断提升思想道德素质和法治素养
要
成为担当民族复兴大任的时代新 人,大学生应通过思想道德素质和法 治素养的不断提升,切实提高思想觉 悟、道德水准和文明素养,夯实全面 发展的基础,学习掌握运用道德和法 律规范,正确调整自己的行为。
思想道德和法律
是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序 的重要手段,两者作为社会上层建筑的重要组成部分, 共同服务于一定的经济基础
道德
是内心的法律
思想道德建设
为法律建设提供思想指引和价值基础
思想道德素质
思想道德素质是人们 的思想观念、政治立场、 价值取向、道德情操和行 为习惯等方面品质和能力 的综合体现,反映着一个 人的思想境界和道德风貌, 是促进个体健康成长、社 会发展进步的重要保障。
法律
是成文的道德
法治建设
为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
法治素养
法治素养是指人们 通过学习法律知识、理 解法律本质、运用法治 思维、依法维护权利与 依法履行义务的品质和 能力,对于保证人们尊 崇法治、遵守法律具有 重要的意义。
辨方位而正则 强素质以成才
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词