导图社区 普通心理学第七章 思维
普通心理学是研究正常成人心理的最一般规律的学科。其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。
主要特点是敌意、竞争，性情急躁，富于上进心，有苦干精神、过分的时间紧迫感、外向、言语举止敏捷，社会适应性差、弗兰克•法利认为，人格类型是依据一群人是否具有某种特殊人格特征来确定的，他提出了t型人格是单一类型理论代表，
分属范畴不同、概括水平不同、发展水平不同步：知识获得快，技能需要练习过程，能力的形成与发展比知识获得和技能掌握晚、美国心理学家卡特尔提出
即言语领会，指听懂别人说话或看懂文字材料，以正确感知语言为基础，积极主动地构建意义的过程，是一种自上而下加工和自下而上加工相互作用的过程。
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第七章 思维
思维概述
思维的含义
思维是借住于语言、表象或动作实现的对客观事物间接的、概括的反映，是认识的高级形式，它能揭示事物本质特征和内部联系，主要表现在概念形成和问题解决的活动。
思维的特征
概括性
间接性
思维是对经验的改组
思维的种类
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法分类
直观动作思维
形象思维
罗辑思维
根据解决问题时凭借的知识性质分类
经验思维
理论思维
根据思维的表现方式分类
直觉思维
分析思维
根据思维的方向分类
辐合思维
发散思维
根据思维是否有创造性分类
常规性思维
创造性思维
思维的过程
分析与综合
比较与分类
抽象与概括
具体化与系统化
联系：紧密联系，相互作用，并且在实际的解决问题的过程中结合起来使用
概念
概念的含义
是人脑对客观事物本质特征的认识
概念的内涵指概念所反映的事物的本质属性；外延指属于这个概念的个体，是概念所包含的范围；内涵与外延的关系是相反的关系；内涵越深，它包含的本质属性越多，它的外延就越窄；反之亦然
概念的种类
根据概念所包含的属性的抽象和概括程度划分
具体概念
抽象概念
根据概念反映事物属性的数量及其相互关系划分
合取概念
析取概念
关系概念
根据概念形成的自然性划分
自然概念
人工概念
根据概念形成的途径划分
前科学概念
科学概念
概念的结构
含义
是概念由什么成分组成，概念间的关系如何等问题
理论
层次网络模型
扩散激活模型
特征表理论
原型模型理论
概念的形成
阶段
策略
概念的掌握
学习模式
影响因素
推理
推理的含义
子主题
推理的种类
归纳推理
演绎推理
三段论推理
由两个假定真实的前提与一个可能符合也可能不符合这两个前提的结论所组成
会产生的三种误差
气氛效应
换位理论
心理模型理论
线性推理
条件推理
类比推理
问题解决
问题解决的含义
是由一定的情形引起的，按照一定的目标应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得到解决的过程
问题的种类
知识贫乏性问题和知识丰富性问题
界定清晰的问题和界定模糊的问题（结构良好问题和结构不良问题）
常规问题和非常规问题
根据问题解决者是否具有对手
可以分为对抗性问题和非对抗性问题
问题解决的思维过程
按照解决问题的过程来分析，它包含四个连续的阶段
发现问题（关键）
分析问题
提出假设
验证假设
问题解决的策略
算法策略
启发式策略
手段—目的的分析
逆向搜索
爬山法
选择性搜索
类比迁移策略
影响问题解决因素
解决问题的策略
知识的表征方式
定势的作用
功能固着
动机
情绪
人际关系
知识经验
原型启发
创造性思维的含义
是指人们用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程
创造性思维的特征
吉尔福特把流畅性，变通性和独特性看作是衡量创造性高低的指标
流畅性
变通性
独特性
创造性思维的基本过程
华莱士提出创造性思维包括四个阶段
准备阶段
明确创造目的和要为解决的问题做准备
酝酿阶段
在脑中运用知识和经验对问题进行探索，该阶段最大的特点是有潜意识的参与
豁朗阶段
受到启发，产生灵感，问题得到解决
验证阶段
补充完善和修正
影响创造性思维的因素
酝酿
非智力因素
环境
表象
表象的含义
事物不在面前时，在头脑里出现的事物的形象叫表象 遗觉象：在儿童身上经常发生的一种心理现象
表象的特征
直观形象性
可操作性
表象的种类
根据产生表象的感觉通道把表象分为视觉表象，听觉表象和运动表象
根据表现的创造程度，把表现分为记忆表象（在记忆中保持的客观事物的形象）和想象表象（在头脑中对记忆形象加工改造而形成的新形象）
根据表象形成的概括程度分为个别表象和一般表象
表象理论
佩维奥的双重编码理论
表象系统
语言符号系统
科斯林的表象计算理论
两个主要因素
表层表征
深层表征
本义表征提供关于某一客体的形象信息。在计算机模型中是作为坐标表存储的，他们指明各点在视觉短时记忆中的位置，以形成客体的精准表象（表象文件）
命题表征是由抽象的命题表构成的，它们是解释客体的（命题文件）
表征生成表象的过程
图示过程
发现过程
放置过程
表象过程
想象
想象的含义
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
想象的综合过程
黏合
是指把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起，形成新的形象
夸张
又称为强调是通过改变客观事物的正常特点，或者突出某些特点而略去另一些特点在头脑中形成新的形象
典型化
是指根据一类事物的共同特征，创造新形象的过程
联想
是指由一个事物想到另一个事物的过程，也可以创造新的形象
想象的种类
无意想象
有意想象
创造想象
再造想象
幻想
想象的功能
预见作用
补充作用
替代作用
调节作用
决策
决策的含义
是指在几种备选的方案中进行选择的过程
决策的分类
确定性决策
风险决策
决策的理性观
古典决策理论
行为决策理论
决策过程的研究
期望效用理论
前景理论
提出人：卡尔曼
观点：大多数人在面临获得的时候是“风险规避”的；而在面临损失的时候，是“风险偏好“的对于小概率事件，则正好相反，损失厌恶理论即人们对损失比对获得更敏感。
卡尼曼等人继承了西蒙的启发式策略研究，认为人在决策时采用的启发式策略
代表性启发/表征性启发
易得性启发/可用性启发
人民群众将根据事件或现象，在积极中获得的难以程度来评估其概率，即根据事件或现象在记忆中是否能提取来做决策
锚定和调整启发法
人们根据给定的信息，做出最初的估计后，以后根据当前的问题，对最初的估计做出调整，但是调整的幅度不大，这里最初的估计值相当于锚定，以后的调整都是在锚定的基础上的微调
