必修一第一课(1)

这是一篇关于必修一第一课(1)的思维导图，主要内容有原始、奴隶、封建、资本主义、社会发展的规律:生产关系要适应生产力发展要求。

• 原始社会的解体和阶级社会的演进
  • 原始
    • （1）人类发展的最初/最低阶段
    • （2）生产力
      • 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生
      • 新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者
    • （3）生产关系:劳动者共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品
    • (4）
      • 基本单位:按照血缘关系结成的氏族
      • 原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟
    • (5)解体
      • ①生产工具的改进大大推动了生产力的发展，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来
      • ②生产资料相应的由氏族公有转归家庭私有（生产工具和畜牧业，土地变为私有财产标志着私有制的确立
      • ③贫富分化的加剧使氏族成年的地位越来越不平等
  • 奴隶
    • （1）阶级的出现:原始社会的解体出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位（阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团
    • （2）生产关系的特点
      • ①奴隶主占有生产资料并完全占有
      • ②奴隶毫无人身自由
      • ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
    • （3）国家的产生
      • ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾
      • ②人类历史上最早的国家——奴隶制国家，是奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队，法庭，监狱等暴力机关
      • ③国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具
    • （4）历史进步/意义:奴隶代替原始后
      • ①金属工具的广泛使用
      • ②城市的出现
      • ③文字的发明和应用
      • ④脑力劳动和体力劳动的分工等
      • 促进了生产力的发展，使人类摆脱萌妹野蛮的状态，迈进了文明时代的门槛
  • 封建
    • （1）生产资料的特点
      • ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果
      • ②相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配
      • ③农民能够比较自主的劳动，有了生产积极性，促进的社会生产的发展
    • （2）生产力
      • 铁制农具得到广泛使用和推广
      • 耕作技术有了显著进步（eg:休耕，选种）
      • 水利事业有了较大发展
      • 手工业有了进一步发展（eg:冶铁业成为最重要的手工业部门）
      • 商业和城市逐渐发展起来（封建时代的世界名城:唐朝的长安，阿拉伯帝国的巴格达，拜占廷帝国的君士坦丁堡）
    • （3)经济剥削
      • 基础 :封建土地所有制
      • 主要方式:收取地租（劳役，实物，货币）
      • 其他方式:利用高利贷，强迫其缴纳苛捐杂税，从事各种徭役
    • (4）
      • 政治压迫:封建国家的显著特征是君主专制，等级森严
      • 思想钳制:为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德，鼓吹“君权神授”钳固劳动人民的思想
    • （5）主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾
  • 资本主义
    • 生产资料
      • （1）特点
        • ①资本家占有一切生产资料
        • ②关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家成为雇佣工人
        • ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
      • （2）建立的两个基本条件
        • ①要有大批失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力的人
        • ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
        • PS：历史上，西方资产阶级依靠暴力，通过掠夺促使这两个条件形成
      • （3）利与弊
        • ①资本主义生产的发展，是新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势
        • ②封建制度的存在使新兴资产阶级这种优势难以充分发挥，只有推翻封建专政才能为资本主义发展扫清障碍
      • （4）口号:自由，平等，博爱——利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命
      • （5）意义
        • ①资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始，人类社会进入一个新的历史阶段
        • ②资本主义制度的确立，工业革命的发展和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放
        • ③使科学教育文化的发展达到了前所未有的高度
    • 局限
      • （1）资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机
      • （2）基本特征:生产过剩——生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
      • （3）发展趋势:经济危机是资本主义无法克制的痼疾
      • （4）主要表现
        • ①大量商品卖不出去
        • ②大量生产资料被闲置
        • ③大批生产企业，银行破产
        • ④大批工人失业，生产迅速下降
        • ⑤信用关系被破坏，整个社会陷入混乱
      • （5）原因
        • 直接原因
          • ①是资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
          • ②是个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
        • 根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾
      • （6）基本矛盾
        • ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
        • ②阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立
        • ③本质:是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现
        • ④地位:是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源（基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运）
        • ⑤趋势:生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化越不可避免（资本主义终极要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势）
  • 社会发展的规律:生产关系要适应生产力发展要求
    • 生产力
      • ①含义:人类利用自然和改造自然的能力
      • ②要素:生产资料（生产工具、劳动对象）和劳动者
    • 生产关系
      • ①含义:生产中形成的人与人之间的关系
      • ②要素:生产资料所有制、生产中人与人的关系、产品分配关系