马克思主义哲学

马克思主义哲学是一种社会经济学的分析手段，擅长于用矛盾冲突的观点分析社会中利益存在冲突的社会群体，是一套"经典"的社会学理论。马克思采取了唯物的看待历史的观点，假设社会变化的原动力在于阶级之间的.

马原知识点梳理

• 总论
  • 马克思主义体系的内容和理论来源
    • 1.马克思主义体系内容：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分
    • 2.理论来源:德国古典哲学（黑格尔-辩证法、费尔巴哈-唯物主义）、英国古典政治经济学和法国（亚当.私密、大卫.李嘉图）、英国的空想社会主义（圣西门、欧文、傅立叶）
  • 马克思主义诞生标志
    • 《共产党宣言》
      • 发表时间：1848年2月
      • 地点：英国伦敦
      • 我国最早的中文全译本：1920年8月陈望道翻译
      • 最早将马克思主义引入中国的人：李大钊 《我的马克思主义观》
  • 马克思主义哲学的基本特征
    • 马克思主义哲学是科学性、革命性、实践性、发展性与人民性的统一
    • 实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点
    • 以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一
  • 马克思主义哲学的历史变革
    • 创立了科学的实践观
    • 实现了科学性和革命性的统一
    • 实现了世界观和方法论的统一
    • 实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合
  • 哲学与具体科学的关系（常考）
    • 马克思主义哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系 哲学和科学的地位是平等的，没有谁更科学 eg: 哲学是科学之科学❌
    • 区别
      • 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域规律的概括
      • 哲学是对整个世界共性的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律
    • 联系
      • 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展
      • 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
• 第一章 世界的物质性及其发展规律
  • 1. 哲学的含义：哲学是理论化、系统化的世界观，是世界观和方法论的统一。常见坑：科学化❌，科学是指正确的，但并非所有哲学观点都是正确的，只有马哲才是科学的、理论化、系统化的世界观。✔️
    • 常考考点⚠️：世界观和方法论的关系： 世界观决定方法论，方法论体现世界观。
  • 2. 哲学基本问题：思维和存在的关系问题
    • 思维和存在何为第一性的问题
      • 唯物主义
        • 古代朴素唯物主义
          • 实物：形（身体）、气、金木水火土
          • Eg: “气者，理之依也“
          • Eg: “形存则神存，形谢则神灭”（范缜）
          • Eg: “天地合则万物生，阴阳接而变化起“（荀子）
          • Eg: 荀子“天行有常，不为尧存，不为桀亡”
        • 近代形而上学唯物主义 缺陷
          • 机械性： 机械唯物主义——原子
          • 形而上学：孤立、片面、静止
            • 联系、全面、发展——辩证法
          • 不彻底性：自然观唯物、历史观唯心——半截子唯物主义
          • Eg: 刻舟求剑，一叶障目，井底之蛙，管中窥豹，只见树木不见森林
        • 辩证唯物主义和历史唯物主义 （马克思主义哲学）
          • 辩证唯物主义
            • 唯物论
            • 唯物辩证法
            • 认识论
          • 历史唯物主义
            • 唯物史观
      • 唯心主义
        • 主观唯心主义
          • 把人的精神，感觉，观念，我，吾心，思想看作世界的本源
          • eg: 陆九渊“吾心即是宇宙”
          • eg: 笛卡尔“我思故我在”
          • eg: 王阳明“万物皆在吾心，心外无理，心外无物
          • eg: 王守仁“心外无物，心外无理”
        • 客观唯心主义
          • 把人之外的客观精神看作世界的本源
          • 关键词：天道、天理、上帝、绝对精神，理念，命格
          • eg: 老子“道”；朱熹“理在事先”
          • Eg: 《论语》生死有命富贵在天
          • eg: 存在即合理
          • eg: 柏拉图“现实世界是理念世界的影子”
          • eg: 黑格尔“世界是绝对观念的异化，绝对观念是万事万物的本源”
    • 思维和存在有无同一性的问题
      • 划分可知论和不可知论 (eg: 世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物✅)
  • 唯物论
    • 物质（物质的定义及意义）
      • 物质
        • 定义： 物质就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在。
        • 唯一特性：客观实在性
      • 物质的存在方式——运动
        • 物质和运动的关系
          • 1. 运动是物质存在方式和根本属性。
            • 世界上的一切事物都是运动的 ✔️
          • 2. 二者不可分割。 物质是运动的物质，运动是物质的运动✔️
        • 运动基本形式
          • 机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动（最高级最复杂的运动形式）
        • 运动的特殊状态——静止
          • 运动 vs 静止关系：
            • 区别： 运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的、有条件的、暂时的
            • 相对静止的两种形态
              • 于参照系而言：没有发生位置的移动
              • 于量变状态而言：保持质的稳定性
            • 联系：相互渗透，相互依赖，相互包含。
            • 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。（不可分割） 常考：1. 卧看满天云不动，不知云与我俱东 2. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 3. 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 4. 风定花犹落，鸟鸣山更幽 5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
          • 两种错误主张
            • 肯定相对静止，否认绝对运动——形而上学 （刻舟求剑）
            • 肯定绝对运动，否认相对静止——相对主义诡辩论（物方生方死，人一次也不能踏入同一条河流）
        • 时间vs 空间
          • 时间
            • 指物质运动的持续性和顺序性
            • 具有一维性：
              • eg: 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
              • Eg: 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
          • 空间
            • 指物质运动的广延性，伸张性
            • 具有三维性
      • 意义：
        • 1.坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
        • 2.坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。
        • 3.体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
        • 4.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
    • 意识（意识的起源、本质和作用）
      • 意识的来源
        • 人才有意识，动物没有 易错：Eg:只要是人就可以产生意识❌（狼孩，植物人没有）
        • 是自然界长期发展的产物
        • 是社会历史的产物（社会实践）
          • 劳动在意识产生的过程中起决定性作用
      • 意识的本质
        • 意识是人脑对客观世界的主观反映
          • 正确的和错误的意识都源于客观世界
          • 内容是客观的，形式是主观的
        • 意识是人脑的特有的机能， 人脑是意识的物质器官
          • 常考易错点：
          • 1. 意识是人脑的分泌物 ❌（该观点将意识=物质）
          • 2. 意识是人脑产生的 ❌ （意识是客观存在在人脑中的反映，离开客观存在，人脑不会产生意识。）
          • 3. 人脑是意识的源泉 ❌（人脑是意识的载体，但不是源泉）
      • 意识的作用：
        • 1.意识活动具有目的性和计划性
        • 2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
        • 3.意识具有指导实践改造客观世界的作用
        • 4.意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
    • 物质和意识关系（尊重客观规律性与发挥主观能动性关系）
      • 1. 物质决定意识
      • 2. 意识反作用于物质
        • 正确的意识对客观事物发展有促进作用
        • 错误的意识对客观事物发展起阻碍作用
        • ⚠️注意常考：意识可以直接转化为物质❌ 意识通过实践可以转化为物质，但不可以直接转化
      • 方法论：一切从实际出发 尊重客观规律与发挥主动能动性 二者关系
        • 一切从实际出发
        • A、尊重客观规律是前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。
        • B、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的（在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。）
        • C、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。
        • ⚠️注意：规律可以被认识、利用、尊重； 不可以被创造、改变、消灭（常考）
    • 实践观（社会生活在本质上是实践的）
      • 1、实践是人类能动地改造客观世界的物质活动，
      • 2、从实践出发理解社会生活的本质。
  • 5.唯物辩证法
    • 两大特征：
      • 联系
        • 特征 ：普遍性、客观性、条件性、多样性
        • 整体和部分的关系：
          • 整体居于主体地位，统率部分
            • ⚠️考点关键词：全局，大局
              • Eg: 花在树则生，离枝则死
              • Eg: 不谋全局者，不足谋一域
          • 关键部分对整体起决定作用
            • Eg: 木桶效应，牵一发动全身
            • Eg: 一招不慎满盘皆输
            • Eg: 没有农村的小康就不叫全面小康
          • 整体是各个部分的有机构成，整体具有部分没有的功能 ⚠️坑常考：整体的功能总是大于部分功能之和（错误） 分情况讨论：1. 如果部分是有序、合理的组成，此时整体大于部分功能 2. 如果部分是无序、不合理的组成，整体功能小于部分功能之和
      • 发展
        • 特征：发展是前进的、上升的运动 eg: 发展是一种运动，运动就是发展❌ （运动有好有坏，发展一定是好的 ）
        • 实质： 新事物的产生和旧事物的灭亡
          • 新事物：合乎历史方向，具有远大前途
          • 旧事物：不合乎历史前进方向，丧失历史必然性，日趋灭亡
        • 方法论： 用发展的眼光看问题
          • ⚠️考：体现发展观点的例子： 1. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 2. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 3. 长江后浪推前浪，一代新人换旧人 4. 枯荣代谢而弭见其新 5. 士别三日当刮目相看 6. 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝
    • 三大规律：（常出多选）
      • 对立统一规律 揭示事物发展的源泉和动力 （唯物辩证法的实质和核心）
        • 矛盾
          • 含义：对立统一就是矛盾
          • 矛盾的基本属性：
            • 同一性（高频考点）
              • 相互依存
                • 强调离不开
                • Eg: 有了宇宙的浩瀚，才知道人类的渺小
                • Eg: 没有光明就无所谓黑暗
              • 相互转化（一定条件下）
                • 强调变成
                • eg: 垃圾是放错地方的资源
                • eg: 善游者溺，善骑者堕。各以其所好，反自为祸
                • Eg: 居安思危，否极泰来，乐极生悲
            • 斗争性 ： 相互排斥，相互分离
          • 矛盾的普遍性和特殊性
            • 普遍性（共性）
              • 矛盾存在于一切事物发展过程中（处处有矛盾）
              • 事物发展过程中自始至终都存在矛盾运动（时时有矛盾）
            • 特殊性（个性）
              • 具体事物包含的矛盾和矛盾的各个方面都有其特点
            • 方法论： 矛盾的普遍性要求我们用矛盾分析法，一分为二的看问题，好和不好都要看到，要全面 矛盾的特殊性要求在分析事物做到具体问题具体分析——马克思主义活的灵魂
          • 矛盾发展的不平衡性
            • ⚠️考点关键词：【重点、中心、关键、重中之重、首位】——抓主要矛盾 【主流、主体、性质、总的来说】——抓矛盾的主要方面
            • 方法论： 坚持两点论和重点论的统一；反对一点论和均衡论。
              • eg: 苍蝇老虎一起打，重拳出击打老虎
              • eg: 五位一体发展，要以经济建设为中心
          • 内因和外因
            • 内因是事物变化发展的根据和第一原因
            • 外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用（必须结合内因，外因不能单独起作用）
              • ⚠️易错例子：eg: 蓬生麻中，不扶则直（外因） 蓬草不用别人扶着就可以长得很直，因为麻草给其作用力
              • Eg: 酒巷也怕巷子深（外因）酒香不怕巷子深（内因）
            • 事物的发展是内外因共同作用的结果
      • 质量互变规律 揭示事物发展的形式和状态
        • 量变和质变的区分标志——度：把握适度
        • 🔺量变质变的辩证关系
          • 量变是质变的必要前提/基础/准备（常考）
            • Eg: 蠢众则木折，隙大而墙坏
            • eg: 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行始于足下
            • eg: 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
          • 质变是量变的必然结果
          • 总的量变中有部分质变（你中有我，我中有你，相互渗透 eg: 先富后富的例子体现
        • 方法论： 坚持适度原则，重视量的积累，创造条件促使事物朝好的方向转化
      • 否定之否定规律 揭示事物发展的方向和道路
        • 🔺辩证否定的实质是——扬弃，既克服又保留
        • 内容：任何事物发展都要经过“两次否定”、三个阶段 肯定——否定阶段——否定之否定阶段
        • 🔺该规律揭示事物发展的前进性和曲折性的统一 ⚠️常见例子：1. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2. 历经天华成此境，人间万事出艰辛 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
        • 方法论： 事物发展是前进性和曲折性的统一
          • 波浪式前进✔️
          • 螺旋式上升✔️
    • 五对范畴
      • 内容和形式
        • 内容：指构成事物的一切内在要素的总和
        • 形式：指事物的各种内在要素的结构和表现方式
        • 二者关系
          • 内容决定形式
          • 形式对内容有重大的反作用
      • 现象和本质
        • 现象
          • 含义：事物的外部联系和表面特征
          • 分类
            • 真象：从正面表现本质的现象
            • 假象：从反面歪曲表现事物本质的现象
        • 本质：事物的根本性质和组成事物各个基本要素的内在联系
        • 二者关系： 即对立又统一
        • 方法论： 透过现象看本质
      • 原因和结果
        • 二者联系：二者相互依存，相互作用，并在一定条件下相互转化
        • 因果联系
          • 具有时间顺序性（因前果后）
            • eg: 四季更替，熟能生巧，水涨船高，热胀冷缩✔️
          • 二者之间存在引起和被引起关系
            • eg: 电闪雷鸣 ❌
      • 可能性和现实性
        • 二者关系
          • 区别
            • 现实是当下的客观存在，标志着事物当前的状况
            • 可能是事物潜在的趋势，标志着事物的发展方向
          • 联系
            • 二者相互依存，相互渗透，并在一定条件下相互转化
      • 偶然性和必然性
        • 偶然性：不一定要发生，不确定的趋势
          • eg: 守株待兔（把偶然性当作必然性）
          • Eg: 龙生九子各有不同
        • 必然性：合乎规律，一定要发生，确定的趋势
          • eg: 种瓜得瓜，种豆得豆
          • eg: 龙生龙凤生凤
        • 二者关系
          • 区别
            • 必然性处于支配地位，决定事物发展方向
            • 偶然性属于从属地位，对事物发展起促进或延缓作用
          • 联系
            • 必然性存在于偶然性之中，通过大量偶然表现出来，并为自己开辟道路
            • 偶然性的背后隐藏着必然性，受必然性支配
    • 唯物辩证法是认识世界、改造世界的根本方法。
• 第二章实践与认识及其发展规律
  • 认识论
    • 实践
      • 含义： 人类能动地改造客观世界的物质活动
      • 基本特点：
        • 客观物质性
        • 主观能动性：实践活动是有目的的、有意识的
        • 社会历史性：会受到历史条件制约
        • 直接现实性：把观念中的东西变成现实
      • 基本形式
        • 生产实践 （最基本）：处理人与自然的关系
        • 社会实践 ：处理人与人之间的关系
        • 科学实验：处理人与自然之间的关系
      • 地位：实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点（单选）
    • 认识
      • 感性认识（低级阶段）
        • 感觉、知觉、表象
      • 理性认识（高级阶段）
        • 概念、判断、推理
      • 关系
        • ①理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础
        • ②感性认识有待于发展为理性认识
        • ③感性认识和理性认识相互渗透，相互包含
      • 基本规律——两次飞跃
        • 第一次：感性到理性
        • 第二次： 理性到实践
      • 认识运动的基本规律和特点： 反复性和无限性 从实践、认识、再实践不断反复和无限发展的过程
        • 判断： 认识事物是一个“认识—实践—再认识—再实践”的过程❌
    • 实践与认识的关系
      • 原理
        • 🔺实践决定认识
          • 实践是认识的来源
            • 强调形成，从无到有
            • 唯一来源✔️
            • 唯一途径❌
              • 直接经验/间接经验
          • 实践是认识发展的动力
            • 强调推动、推向
            • eg: 社会上一但有技术的需要，则这种需要能把科学向前推进
          • 实践是认识的目的和归宿
            • 强调落实、应用
            • eg: 全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神
          • 实践是检验认识正确与否的唯一标准
            • 强调判断认识是否正确
            • eg: 历史和实践充分证明，只有中国特色社会主义才是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路
        • 认识反作用于实践
          • 正确的认识起促进作用
          • 错误的认识起阻碍作用
      • 方法论：🔺在实践中坚持和发展真理
        • eg: 临渊羡鱼，不如退而结网
        • eg: 欲穷千里目，更上一层楼
    • 真理
      • 概念：人们对客观事物及规律的正确反映
      • 真理的特点
        • 🔺客观性： （真理的根本属性）
          • （1）内容是客观的，包含不依人的意志转移的客观内容。
          • （2）检验其标准是客观的，以实践为标准来检验。
        • 具体性（条件性）——随条件的变化而变化，相对真理不断向绝对真理转化。
        • 辩证性：
          • （1）对立：真理的绝对性和相对性是任何一个真理的两个不同的属性，绝对性主要指真理的客观性，相对性主要指真理的主观性。
          • （2）统一：两者相互渗透，相互包含。相对之中有绝对，绝对寓于相对之中：真理的绝对性通过相对性表现出来。
      • 真理和谬误
        • 一定范围内——绝对对立
        • 超出一定范围——相互转化：真理变谬误，谬误变真理
• 第三章 人类社会及其发展规律
  • 历史唯物主义
    • 社会存在和社会意识的关系问题 （历史观的基本问题）
      • 历史唯物主义：认为社会存在决定社会意识 eg: 时势造英雄
        • 马克思一生两大发现：唯物史观、剩余价值学说
      • 历史唯心主义：认为社会意识决定社会存在 eg: 英雄造时势
      • 二者关系
        • 社会存在和社会意识是辩证统一的。
        • 1.社会存在决定社会意识。社会存在是社会意识的客观来源；社会意识是社会存在的反映；社会存在推动社会意识的发展变化。
        • 2.社会意识对社会存在具有反作用。 促进or 阻碍
        • 3. 社会意识的相对独立性
          • • ①社会意识可能超前于社会存在，也可能落后于社会存在
              • eg: 经济上落后的国家在哲学上仍能演奏第一小提琴
            • ②社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；
    • 社会基本矛盾及运动规律
      • 社会的基本矛盾
        • 1. 生产力和生产关系
          • 生产力决定生产关系
            • 实体性要素：劳动者、劳动资料、劳动对象
            • 智能性要素：科学技术（邓小平：科学技术是第一生产力）
            • ⚠️考点：生产工具：衡量社会生产力发展水平的主要标志
          • 生产关系对生产力具有反作用：相适应促进or不相适应阻碍
            • 易错eg: 先进的生产关系促进生产力的发展❌
        • 2. 经济基础和上层建筑
          • 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济有巨大的反作用
          • 上层建筑
            • 政治上层建筑
              • 国家政治制度
              • 立法司法制度
              • 制度
              • 政府机构
              • 党团
              • 军队
              • 监狱
              • 设施
            • 核心——国家政权
            • 思想上层建筑 （即意识形态，具有阶级性）
              • 政治思想
              • 法律思想
              • 哲学思想
              • 文艺思想
      • 社会的主要矛盾： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾
      • 社会运动规律是：生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑要适合经济基础状况。
    • 人民群众在历史发展中的作用
      • 人民群众是历史的主体和历史的创造者 （体现在）
        • 1. 人民群众是社会物质财富的创造者。
        • 2. 人民群众是社会精神财富的创造者。
        • 3. 人民群众是社会变革的决定力量。
        • 党在工作过程中要走群众路线，贯彻群众观点
    • 人的本质和人的价值
      • 1. 人的本质在于社会属性
      • 2. 人的社会价值是第一位的。