正面管教儿童心理学

如何了解孩子，走进孩子的内心世界。亲子共处：信任孩子、信守承诺、树立榜样；创造力：宽松自由的成长环境、接受坏习惯、“领土意识”。

正面管教儿童心理学

• 节制任性
  • 原因
    • 寻求权利
    • 受了委屈
    • 生活习惯被打破
  • 解决
    • ×
      • 羞辱
      • 反感
      • 恐吓
      • 冷漠
      • 否定
      • 妥协
    • ✓
      • 题解
      • 可以哭
• 爱的传递
  • 有效陪伴
    • 做好玩伴
      • 赢得
        • 孩子信任
      • 产生
        • 心灵共鸣
    • 交流
    • 做
      • 孩子想做的事
    • 用心陪伴
      • 参加
        • 户外活动
      • 电视
        • 适合节目
          • 要 分享、交流
          • 可 角色扮演
        • 控制
          • 时间
  • 无效陪伴
    • “低头族”
      • 人在心不在
  • 爱的教育
    • 不
      • 过度关心
      • 保护
      • 轻易拒绝孩子的爱
  • 不是“溺爱教育”
• 吃
  • 习惯
    • 独立
    • 拒绝偏食
    • 专注力
    • 餐桌礼仪
• 暗示
  • 鼓励
    • 肯定孩子
    • 不要逼迫
    • 征求孩子意见
  • 做到
    • 接纳
      • 个体差异
    • 眼光
      • 欣赏
      • 优点
    • 成长道路
      • 父母
        • 锻炼耐心
    • 改善
      • NO
        • 完美
    • 重视
      • 每一个
        • 为什么
• “淘气”
  • 杜绝打扰
  • 安全
  • 陪伴
  • 适当帮助
• 培养
  • 归属感
  • 价值感
  • 自我肯定
    • 制造机会
      • 体验成功
    • 制作“工作薄”
      • 奖励进步
        • 强化
          • 自我肯定
    • 制作目标
      • 准确
        • 认识自己
    • 鼓励
      • 自我反省
      • 自我评价
    • 改变
      • 称赞方式
  • 冒险精神
    • 冒险不等于无法无天
    • 放手
      • 做未做的事
    • 多走走
      • 开拓视野
  • 能力
    • 生活自理
    • 独立思考
    • 自我管理
  • 训练
    • 保持
      • 新鲜感
    • 说出来
      • 期盼
    • 身教
      • 言传不如身教
• 创造力
  • 维护
    • 无目的
    • 自由
    • 宽松自由的成长环境
    • 模仿谁？
    • 对自己负责
    • 接受坏习惯
    • 足够关爱
    • 自尊、名誉
    • “领土意识”
• 解决
  • 在外
    • 平常心
    • 克制情绪
    • 批评时：掌握分寸、技巧
    • 辨别的机会
    • 理解
    • 接纳错误
    • 允许犯错
      • 感受
        • 学会宽容
        • 宽容错误
        • 不 纵容过错
    • 勇于
      • 承认错误
    • 自然惩罚法则
      • 承担过失
        • 可 指出错误
        • 不 责难、羞辱
        • 不 贴标签
        • 减少 行为干涉
        • 行为 自己负责
        • 爱护孩子
        • 不逼 认错
        • 做 愿意向孩子道歉的家长
  • 犯错
  • 正面管教
    • 拒绝打骂 和善坚定
    • 允许犯错 但避免重复犯错
    • 接纳错误
    • 南风效应
  • 正面教育
    • 合作
      • 理解孩子的感受
      • 产生共情
      • 表达出自己的感受
      • 关注解决问题
      • 友善 理解 尊重
    • 引导
      • 讲道理
        • 具体规则
        • 讲故事
        • 做游戏
    • 做法
      • 商量的口吻
      • 建设性语言
      • 批评不等于责难和羞辱
      • 鼓励
        • 说真话
      • 避免
        • 语言暴力
          • 不要错把羞辱当激将
          • 不要数落孩子的缺点
          • 尊重孩子
          • 不要“哄”
  • 沟通
    • 语气温和
    • 平等尊重
    • 顺从可能是退缩的开始
  • 建立亲密关系
    • 倾听
    • 多聊天
    • 学会表达爱
    • 会看眼色不是一件好事
      • 原因
        • 父母性格
        • 家长过于强势
      • 讨好性人格
      • 避免
        • 给孩子自由的发言权
        • 生长环境
          • 轻松、有爱
        • 发现优点
          • 建立自信
        • 做人
          • 不卑不亢
        • 自卑
          • 坏孩子
          • 摆脱自卑
            • 不随便下定义
            • 增加见识
            • 自己做决定
            • 宽容
• “掠夺者”
  • 纠正错误
  • 学会分享
  • 约束不良行为
  • 树立榜样
  • 顺其自然 适当干预
  • 及时表扬 给予肯定
  • 信任孩子
• 亲子共处
  • 信任孩子
    • 不贬低、质疑
  • 信守承诺
    • 保守与孩子之间的秘密
  • 树立榜样
    • 做一个值得孩子信任的人
• 世界上最好的教育是父母和孩子一起成长，共同成为更好的人
• 体验为主，适当鼓励
• 与孩子一起劳动
• 不要“告诉” 要“引导”
• 哭
• 作者：倪彩