导图社区 教资面试结构化
教资面试结构化思维导图,内容分为怎么办(假设原因法、分步骤法)和怎么看(三部曲、主题分析法),希望这份脑图会对你有所帮助。
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教资面试结构化
怎么办
假设原因法
原则一:从简单到复杂
原则二:假设情况可以解决
第一步:先表态--如何处理
第二步:假设情况——假设解决方法3点即可
第三步:总结,成为教师会........
分步骤法
原则一:找到对象---沟通
原则二:看看出现几件事一一解决
原则三:万能班会或反思总结
班会是针对——学生共同存在的问题
反思是教师可能出现的个人问题
怎么看
“三部曲”
教育理念
学生观
教育观
教师观
评价观
教育行为
对学生因材施教
尊重学生的个性发展
关爱学生/严慈相济/教学相长/循循善诱
教育关系
师生关系
同伴关系
有利于/不利于
家校关系
主题分析法
教育制度
制度不完善,机制不健全
社会
风气不良
教育部门
相关部门监管不力
学校
办学理念,办学思路,对于教师的管理,培养等
老师
教育方法,教育理念
家长
教育理念,培养方式